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小学科学探究：光催化材料制备实验的趣味化教学设计与评价论文.docx

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    小学科学探究：光催化材料制备实验的趣味化教学设计与评价论文

    摘要：本文旨在探讨小学科学探究课程中，光催化材料制备实验的趣味化教学设计及其评价方法。通过引入趣味化的教学手段，激发学生对科学实验的兴趣，提高学生的实践操作能力和科学探究素养。本文结合实际教学案例，分析趣味化教学设计的实施过程，并对实验效果进行评价，以期为我国小学科学教育提供有益的参考。

    关键词：小学科学；光催化材料制备；趣味化教学；教学评价

    一、引言与背景

    （一）1.科学探究课程的重要性

    科学探究课程是小学科学教育的重要组成部分，旨在培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。在科学探究过程中，实验是获取知识、验证理论的重要手段。然而，

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