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高中生物教学与生态教育融合的实践研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生物教学与生态教育融合的实践路径,分析其在培养学生生态环境意识、提高生物素养方面的积极作用。通过列举具体案例,阐述融合实践的方法与策略,为高中生物教学提供有益借鉴。
关键词:高中生物教学;生态教育;融合实践;生态环境意识
一、引言
在当今这个生态环境日益恶化的时代,培养高中生的生态意识与环保观念显得尤为重要。高中生物教学作为自然科学的重要组成部分,承担着传承自然科学知识、提高学生生物素养的重要任务。将生态教育与生物教学相互融合,有助于培养学生对生态环境的关爱与责任感。以下是本文关于高中生物教学与生态教育融合实践的探讨。
(一)生态
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