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高中英语概要写作教学中的写作策略与写作兴趣激发策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语概要写作教学中,如何运用有效的写作策略激发学生的写作兴趣,提高写作能力。通过对当前高中英语概要写作教学现状的分析,提出针对性的写作策略与兴趣激发策略,为高中英语写作教学提供参考。
关键词:高中英语;概要写作;写作策略;兴趣激发
一、问题的提出
(一)高中英语概要写作教学中存在的问题
1.写作策略缺乏针对性
在高中英语概要写作教学中,许多教师往往采取“一刀切”的教学方法,未能针对学生的实际情况制定合适的写作策略。这种缺乏针对性的教学方式,使得学生在面对不同类型的写作任务时,难以运用有效的写作策略,从而影响了写
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