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高中化学实验课中实验报告撰写能力提升策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中化学实验课中实验报告撰写能力的提升策略,分析当前学生在实验报告撰写中存在的问题,并结合教学实践提出相应的解决措施。希望通过本文的研究,为提高学生实验报告撰写能力提供有益的借鉴和启示。
关键词:高中化学;实验报告;撰写能力;提升策略
一、引言
(一)1.实验报告在高中化学教学中的重要性
实验报告是高中化学教学的重要组成部分,它既是学生实验过程的记录,也是对学生实验素养的检验。通过撰写实验报告,学生可以加深对实验原理的理解,培养实验操作能力和观察能力,提高科学素养。然而,当前学生在实验报告撰写中存在诸多问题,影响了实验报告的质
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