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小学英语口语交际能力培养的情境教学法研究论文.docx

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    小学英语口语交际能力培养的情境教学法研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学英语口语交际能力培养的情境教学法。通过分析情境教学法在小学英语教学中的应用，结合具体案例，探讨其在提升学生口语交际能力方面的有效性。研究表明，情境教学法能够激发学生的学习兴趣，增强语言实践机会，从而显著提高学生的英语口语水平。

    **关键词**：小学英语；口语交际能力；情境教学法；教学策略

    ---

    一、引言

    随着全球化进程的加快，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的关键时期，培养学生的英语口语交际能力显得尤为重要。情境教学法作为一种有效的教学方法，能够通过创设真实、生动的语言环境，激发学生的学习兴趣

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