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高中英语课堂多模态教学在培养学生自主学习能力中的应用论文
**摘要**:本文探讨了高中英语课堂多模态教学在培养学生自主学习能力中的应用。通过分析多模态教学的理论基础和实践案例,揭示了其在激发学生学习兴趣、提升学习效果和培养自主学习能力方面的显著优势。文章从教学模式的创新和学生学习方式的转变两个角度出发,详细阐述了多模态教学的具体应用策略及其对学生自主学习能力培养的积极影响。
**关键词**:多模态教学;高中英语;自主学习能力;教学模式;学习方式
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##一、引言
在当今信息化、多元化的教育背景下,传统的高中英语教学模式已难以满足学生全面发展的需求。多模态教学作为一种新兴的教学理念,以其独
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