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小学数学解题策略的跨文化比较研究论文.docx

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    小学数学解题策略的跨文化比较研究论文

    **摘要**：本文旨在探讨小学数学解题策略在不同文化背景下的差异与共性，通过对比分析中西方教育体系中的数学教学方法，揭示文化因素对数学思维和解题策略的影响。研究结合具体案例，深入剖析解题策略的跨文化特征，为优化小学数学教育提供理论支持和实践指导。

    **关键词**：小学数学；解题策略；跨文化比较；教育方法；思维模式

    ---

    **一、引言**

    在全球化的今天，教育领域的跨文化研究愈发重要。小学数学作为基础教育的重要组成部分，其解题策略在不同文化背景下呈现出独特的差异与共性。本文将从跨文化的视角，深入探讨小学数学解题策略的异同，旨在为提升数学教育质量提供有益的参

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