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小学英语绘本教学与主教材融合下的课堂管理实践研究论文.docx

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    小学英语绘本教学与主教材融合下的课堂管理实践研究论文

    摘要：本文以小学英语绘本教学与主教材融合为背景，探讨课堂管理实践的有效策略。通过分析绘本教学与主教材融合的优势，以及当前课堂管理中存在的问题，提出针对性的实践策略，以提高小学英语教学质量和学生的学习兴趣。

    关键词：小学英语；绘本教学；主教材；课堂管理；实践研究

    一、引言与背景

    （一）绘本教学与主教材融合的优势

    1.提高学生的学习兴趣

    绘本教学以其生动、形象的插图和有趣的故事情节，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。将绘本与主教材融合，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高学习效果。绘本中的故事情节和角色设计，能够让学生产生

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