2025巧用“单元习作练课堂”，让言语实践拾级而上——统编版小学语文六年级上册第八单元读写训练探索.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

巧用“单元习作练课堂”，让言语实践拾级而上——统编版小学语文六年级上册第八单元读写训练探索

【摘?要】统编教材中，将常态语文课堂与习作训练相融于“单元习作练课堂”，通过聚焦单元习作要素，精准落实教学进程中每个习作训练落脚点，其整合单元学习资源和螺旋式言语训练的尝试，是促进学生语文素养提升的有效措施。

运用精读课文，寻找

“铺垫训练”出发点

“读写结合”是语文教学的基本规律，也是阅读教学的常规样态。语文读写结合的培养，是学生语文素养形成的重要内容和根本保证。本单元精读课文《少年闰土》选自鲁迅先生的短篇小说《故乡》，本单元的写作要素是“通过事情写一个人，表达出自己的情感”，教师教学时，可将探

企业人力资源管理师持证人

请付费阅读确认后再下载，谢谢。

领域认证该用户于2025年07月16日上传了企业人力资源管理师

更多 >