大学语文——第二课左传.pptVIP

《春秋》记载历史过于简略，而且也不完备，242年的历史只有一万八千多字，连这段历史的轮廓都没有很好地描画出来。于是又出现了对《春秋》作补充说明的三种讲解本、传授本，即：《左传》左丘明“春秋三传”《公羊传》公羊高三位解说传授者《谷梁传》谷梁赤《公羊传》和《谷梁传》主要是阐明《春秋经》的微言大义，对史实的补充很少，历史价值远不如《左传》。传记：列传、外传、别传、小传传叙述历史故事的作品：《水浒传》解释经典文献的著作：经传《春秋左氏传》顾名思义，是一位姓左或左丘的人（复姓，1.官职;2.少数民族;3.地理方位东郭、南郭、西门、东方）为《春秋》所作的传。关于《左传》的作者，学术界有不同的看法。目前比较流行的观点认为《左传》是春秋晚期鲁国史官左丘明创作的，不过最后成书大致是在战国的中期，这中间又经过了他人的增补。背景?本文选自《左传.隐公元年》，记载了郑国统治集团内部的纷争。

???郑国邻近东周都城洛阳，郑武公与其子郑庄公都曾在周王朝中任卿士之职。庄公希望在政治上能大有作为，梦寐以求的是扩张郑国的势力，因此首先考虑到剪除异己，巩固自己在国内的地位。本文所反映的是郑武公去世后，郑庄攻即位，其弟共叔段欲争权夺位，双方矛盾不断激化，最终兵戎相见，骨肉相残的历史事实。朗读课文，并正音请数位同学分段落朗诵课文对故事发展与高潮中三个主要人物间的关系进行一个简单的总结。明确：①姜氏作为两人母亲,却伙同自己喜欢的二儿子巧设奸计,阴谋内外夹击,推翻大儿子的政权。（由此可见姜氏的狡诈阴毒。）②共叔段以弟攻兄，以臣犯君。（通过其犯上兵败的经历，可见其不自量力，妄自尊大，有勇无谋。）③庄公面对母亲与弟弟正在犯的错误，没有从母子之情与手足情谊出发，给予及时的劝阻，而是采取放纵的态度，并巧设缓兵之计，一步步将两个人引入设计好的圈套，借用国君的身份打击二人。（可见庄公的老谋深算，薄情寡义。）书曰：“郑伯克段于鄢。”段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也：谓之郑志。不言出奔，难之也。段不弟，故不言弟；公叔段作为弟弟而不守为弟之道，所以史官也就没有说明他是庄公的弟弟；如二君，故曰克；庄公与公叔段之间的矛盾斗争就如同是两个敌对的君主之间的斗争，所以用“克”字；称郑伯，讥失教也：称郑伯，是指责庄公对自己的弟弟有失教诲，养成其恶。可以说，事情的发展是庄公蓄意安排的，所以不言郑伯为兄，而以爵位称之。谓之郑志。《春秋经》这样的记载表达出了庄公的本心。不言出奔，难之也。不说“出奔”，是由于史官下笔有为难之处，即“出奔”在当时是对有罪而出逃的人而言，此处如果写公叔段出奔，则有专罪公叔段之嫌，其实笔者认为郑庄公在此事是也有罪过。遂寘姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也。”既而悔之。轻率的快乐总是转瞬即逝。庄公真的后悔了吗？子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰“去兵。”子贡曰：“必不得已而去。于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”

子贡问怎样治理政事。孔子说：“备足粮食，充实军备，老百姓对政府就信任了。”子贡说：“如果迫不得已要去掉一项，在这三项之中去掉哪一项呢？”孔子说：“去掉军备。”贡又问：“如果迫不得已还要去掉一项，在这两项之中又去掉哪一项呢？”孔子回答说：“去掉粮食。因为，自古以来谁也免不了一死，没有粮食不过是饿死罢了，但一个国家不能得到老百姓的信任就要垮掉。”

怎样看待郑庄公？庄公先是欲擒故纵，接着赶尽杀绝，流放母亲，不久又后悔，并最终母子和好如初，庄公到底是个怎样的人呢？用一个字来评判庄公！有意为之：从庄公出生的那一天起，武姜就憎恶他。可以想见，这一切早已在庄公心里埋下了仇恨的种子。他除掉弟弟、复母亲的恶毒愿望，绝不会比武姜的政治阴谋产生得更晚。他对武姜和叔段早有戒心，丝毫不会放松警惕。因此，即位之初，他就防范着叔段据险反叛。庄公并不怕母亲和弟弟联合作乱。作为一国之君，更可轻易置武姜、叔段于死地。但是他深知，此时武姜和叔段的阴谋还没有显露出来，过早地除掉他们，师出无名，就会失去人心，不利于自己的统治。如果让武姜和叔段的阴谋彻底暴露，就可以获得充分的理由，名正言顺地除掉他们。既解了心头之恨，保证了自己的统治地位，又不至损伤自己的名声。他虽存心要陷叔段于可伐之地，但制邑太险难除