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第4课时除加、除减(2)
【教学内容】
教材第4~5页的内容。
【教学目标】
1.让学生在联系解决实际问题的过程中,感悟、理解并掌握含有除法和减法的混合运算,能正确进行计算,并能用含有除法和减法的混合运算解决实际问题。
2.在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的能力,获得成果的体验,感受学习的乐趣。【教学重点】
理解并掌握含有除法和减法的混合运算的运算顺序。
【教学难点】
掌握含有除法和减法的混合运算的运算顺序。
【教学准备】课件。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
课件展示教学内容
教材例2情境图。
教师:上节课我们已经计算出了买1支钢笔和1个订书机应付多少元,那如果求1筒水彩
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