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文章编号:1007—6891(2025)03—0024—04四川体育科学2025年(第44卷)第3期
SICHUANSPORTSSCIENCEVol.44,No.3,2025
DOI:10.13932/ki.sctykx.2025.03.05
体育教师的污名化现象及地位提升策略研究
侯政委1,陈新华²,夏成前
(1.南通师范学校第一附属小学,江苏南通,226001;2.南通大学体育科学学院,江苏南通,226001。)
摘要:文章以文献资料法、逻辑分析法等方法分析体育教师污名化的原因和影响,总结了提升体育教师地位的
路径,以期促进体育教师的发展。研究表明:污名化现象反应的是社会大众对体育教师群体的歧视与偏见;对体
育教师伤害巨大,导致体育教师地位及工作积极性受挫,阻碍了体育教师的成长,应该引起所有体育教师及全社
会重视并共同努力改善。研究提出改善对策:(1)正视污名化现象,构建和谐的外部环境;(2)树立全面的教育
伦理观;(3)加强体育教师法律法规保障;(4)提高体育教师综合素质,进行形象重构。
关键词:污名化;体育教师;教师发展;体育教育
ResearchontheStigmatizationofPhysicalEducationTeachersand
theStrategyofPromotingTheirStatus
HOUZhwngweil,CHENXinhua²,XIAChengqian?
(1.PrimarySchoolofNantongNormalSchool,JiangsuProvince,NantongJiangsu,226001,China;
2.SchoolofSportsScience,NantongUniversity,NantongJiangsu,226001,China.)
Abstract:ThispaperanalyzesthecausesandeffectsofPETeachersstigmatizationbymeansofliteratureandlogical
analysis,andsummarizesthewaystoimprovethestatusofPEteachers,inordertopromotethedevelopmentofPE
teachers.TheresearchshowsthatstigmatizationreflectsthediscriminationandprejudiceofthepublicagainstPE
teachers;Itdoesgreatharmtophysicaleducationteachers,frustratesthestatusandworkenthusiasmofphysical
educationteachers,andhindersthegrowthofphysicaleducationteachers.Allphysicaleducationteachersandthewhole
societyshouldpayattentiontoitandmakejointeffortstoimproveit.Researchandputforwardimprovement
countermeasures:(1)faceuptothephenomenonofstigmatizationandbuildaharmoniousexternalenvironment;(2)
Establishacomprehensiveviewofeducationalethics;(3)
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