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校园手工制作活动对小学生音乐素养提升与音乐学习兴趣培养的实践论文.docx

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    校园手工制作活动对小学生音乐素养提升与音乐学习兴趣培养的实践论文

    摘要：本文通过实践研究，探讨了校园手工制作活动对小学生音乐素养提升与音乐学习兴趣培养的有效性。文章首先分析了手工制作活动在音乐教育中的重要性，然后以实际案例为基础，论述了手工制作活动如何激发学生的音乐学习兴趣，提高音乐素养。最后，提出了相应的实施策略和建议。

    关键词：手工制作活动；小学生；音乐素养；音乐学习兴趣；实践研究

    一、引言

    （一）手工制作活动在音乐教育中的重要性

    1.培养学生的动手能力与创造力

    在音乐教育中，手工制作活动作为一种实践性教学手段，可以培养学生的动手能力。通过制作乐器、音乐道具等，学生可以亲身体验音乐的魅力

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