1.2 规划初中生活 -2025-2026学年七年级道德与法治上册 （统编版）.pptxVIP

进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高，我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行，绽放属于自己的光彩。;河南开封高中代易瓒高考成绩724分！成河南高考理科状元;第一课开启初中生活;1.政治认同：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。

2.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。

3.健全人格：通过实际案例，知道如何规划初中生活，要确立合理的目标和行动方案等，培养规划生活的终身意识。

4.责任意识：知道制定切实可行的学习计划和作息计划表，学会合理安排时间，认真承担自己的责任。;学

习

目

标;生活观察;案例分析;哈佛大学毕业生人生目标调查;1.什么是规划？（规划的含义）;比利时的《老人》杂志曾在全国范围内，对60岁以上的老人开展了一次题为“你最后悔什么”的专题调查。调查结果十分有意思：;;2.为什么要做好初中生活规划？（重要性）;有一天课上，魏校长向同学们提出一个问题:请问诸生为什么而读书?

同学们踊跃回答。有的说:为明理而读书。有的说:为做官而读书。也有的说:为挣钱而读书。为吃饭而读书……周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:为中华之崛起而读书!;结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。;相关链接;全红婵：我不是天才少女，这三年练得很辛苦;方法与技能;①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。;

启思导行我的初中生活规划书

你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”;规划初中生活;1.奥运新星苏翊鸣曾在获奖后的采访中提到“努力永远不会骗人”，他的这句话，启发进入初中的我们（）

①需要方法，合理???划和管理时间

②需要坚持，为之付出努力

③需要信念，与现实违背也不放弃

④需要立志，确立自我目标

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2.做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们确定自己的成才目标要（）

①从实际出发,结合性格、能力、兴趣爱好等自身条件

②结合社会需要和人民的根本利益

③充分考虑个人的物质生活需要

④完全根据社会需要，为社会服务

A.①② B.①③ C.②③ D.②④;3.相比小学，中学可以用“三多一少“来概括:课程多，教材多，老师多;老师“盯得少”。“三多说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了:“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该()

①合理规划和管理时间②学会自我管理，自我监督

③放弃娱乐时间专攻学习④劳逸结合，科学用脑

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④;4.2035年我国将基本实现社会主义现代化，歌曲《我和2035有个约》唱道：“预见梦想的明天，我奋进的脚步披星戴月……快把青春充满电，齐心协力奔向前……唯有信念永不变，奇迹不断地涌现。”这首歌唱响青春心声，抒发青春理想，启示我们（）

①青春不能有疑惑和内心的纠结

②青春拥有积极向上的精神风貌

③应以自信自强之心让青春飞扬

④青春规划应与祖国发展相结合

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④