05-企业资源规划模拟(ERP沙盘)（双创）-0607002819-教学大纲.pdfVIP

《企业资源规划模拟（ERP沙

盘）（双创）》

课程教学大纲

院（系/部）：金融

教研室：金融学

日期：2023.6

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《企业资源规划模拟（ERP沙盘）（双创）》课程教学大纲

课程英文名称：ERPsandbox课程编码：0607002819

总学分总学时：/32实验学时：32

课程性质：实验先修课程：《金融学》、《会计学》

课程负责人：喻晓平适用专业：金融、金工、金科、投资、财政、保

险

开课单位：金融学院大纲制定者：喻晓平

大纲审定者：王文雪大纲审定时间：2023.6

本大纲适用2023年版投资学等专业人才培养方案

一、课程简介

本课程运用电子沙盘模拟企业经营的全流程，包括企业融资、产品研发、市场开拓、

固定资产投资、组织生产、广告投放、市场销售等环节。帮助学生在更短的时间内获得

企业经营管理方面的全面能力与综合素质，这包括创业、营销管理、生产管理、财务管

理、采购管理与人力资源管理等。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1了解企业管理知识，熟悉企业运作流程。

1-2掌握会计报表的填写，分析企业经营状况。

1-3掌握企业现金流管理和财务管理知识。

能力培养目标

2-1培养学生的团体协作能力、组织管理能力以及全局观念。

2-2学生用所学理论知识解决企业经营管理中的能力。

2-3创新企业经营管理，提升企业经营效率。

2-4分析企业经营风险，防止企业破产倒闭。

价值塑造目标

3-1使学生树立正确的财富观、价值观和人生观。

3-2促进学生形成积极向上的人生态度和行为习惯。

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（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求课程目标

专业性知识：系统掌握经济学的基础理论和1-1了解企业管理知识，熟悉企业运作流程。

基础知识，扎实掌握金融学的概念体系、理1-2掌握会计报表的填写，分析企业经营状

论架构，跟踪金融理论与实践发展动态。况。

1-3掌握企业现金流管理和财务管理知识。

研究分析能力：能够运用经济学与金融学的2-2学生用所学理论知识解决企业经营管理

基本知识，识别、分析、研究经济金融现象中的能力。

和问题。

创新能力：在金融业务运营与管理、金融产2-3创新企业经营管理，提升企业经营效率。

品设计与开发等方面具有一定的创新意识

和创新能力。

风险控制能力：具备能够运用经济金融模型2-4分析企业经营风险，防止企业破产倒闭。

定性、定量地识别、评估、控制金融风险的

能力。

三、教学内容

本实验课首先介绍了沙盘的起源与发展、这门课程的产生、发展与价值、企业管理

5-6

方面的知识以及电子沙盘经营规则。然后进行电子沙盘模拟实训，将学生分成人的一

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个小组，开始模拟经营一个企业，经过年的经营，以最后系统给出的成绩确定各小组

排名，并根据实训表现评定各个小组成绩。

第一章基础篇

【教学重点】企业管理知识、企业经营规则

【教学难点】企业经营规则

【思政元素】创新创业

【教学内容】

1.1沙盘的起源与发展

沙盘，是在