1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中历史课堂情境创设对历史思维培养的影响研究论文.docx

高中历史课堂情境创设对历史思维培养的影响研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中历史课堂情境创设对历史思维培养的影响研究论文

    摘要：本文通过深入分析高中历史课堂情境创设的背景，探讨其对历史思维培养的重要影响。文章从教育改革背景和学科发展需求两个方面展开论述，结合具体实例，阐述了情境创设在高中历史教学中的重要作用。

    关键词：高中历史课堂；情境创设；历史思维；教育改革；学科发展

    一、背景分析

    （一）教育改革背景

    1.新课改的实施对高中历史教学提出新要求

    随着新课改的实施，高中历史教学的目标、内容、方法等方面都发生了很大变化。新课改强调培养学生的历史思维，提高学生的历史素养，这就要求教师在课堂教学中注重情境创设，引导学生主动参与、积极探究，从而培养学生分析、解决问题的能力

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >