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高中道德与法治教学中的法治意识培养模式构建研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中道德与法治教学中法治意识培养模式的构建问题。通过对当前教学现状的分析,指出存在的两大主要问题:一是教学理念与方法滞后,导致学生法治意识薄弱;二是教学资源与环境不完善,制约了法治教育的有效开展。针对这些问题,本文提出了相应的改进策略,以期构建科学、系统的法治意识培养模式,提升高中生的法治素养。
**关键词**:高中教育;道德与法治;法治意识;培养模式
---
**一、问题的提出**
在当前高中道德与法治教学中,法治意识的培养显得尤为重要,然而实际教学中仍存在诸多问题,亟待解决。
(一)1.教学理念与方法滞后
当前
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