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《可可西里》第五单元人教版三年级上册
核心素养目标审美感知:?通过聆听和学唱歌曲《可可西里》,能初步感受其慢速、纯净的音乐风格,体会歌曲所表达的对自然圣地的向往与对藏羚羊的珍爱之情,想象可可西里辽阔、宁静的自然景象。?艺术表现?:能够用自然、柔和、连贯的声音,有表情地演唱《可可西里》的主旋律部分,初步尝试表现歌曲的抒情性和意境美。?文化理解?:知道歌曲《可可西里》通过赞美藏羚羊的家园,表达了热爱自然、保护野生动物、珍爱生命的深刻主题。创意实践?:能积极参与小组讨论与合唱排练,在合作中学习倾听、配合,共同完成艺术表现任务。
导入与情境创设01
神秘的可可西里这里是中国最纯净的土地,是藏羚羊的家园
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