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小学语音考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“b”的发音方法是（）

A.双唇不送气清塞音B.双唇送气清塞音C.舌尖前不送气清塞音

2.下列属于前鼻音的是（）

A.angB.engC.an

3.“píng”的声调是（）

A.一声B.二声C.三声

4.整体认读音节“yuan”的发音和（）相同。

A.椰B.冤C.约

5.“z、c、s”是（）

A.舌尖后音B.舌尖前音C.舌面音

6.“q”和“ü”相拼，ü上两点（）

A.要去掉B.不去掉C.有时去掉有时不去掉

7.下列字读音错误的是（）

A.妹（mèi）B.笔（bí）C.花（huā）

8.“ai、ei、ui”属于（）

A.单韵母B.复韵母C.鼻韵母

9.“m”是（）

A.双唇浊鼻音B.双唇清擦音C.舌尖中浊鼻音

10.“zhi、chi、shi、ri”是（）

A.声母B.韵母C.整体认读音节

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于单韵母的有（）

A.aB.oC.eD.i

2.以下是后鼻音的韵母有（）

A.angB.engC.ingD.ong

3.下列读音正确的有（）

A.桌（zhuō）B.灯（dēng）C.书（shū）D.床（chuáng）

4.声母发音部位包括（）

A.双唇音B.唇齿音C.舌尖前音D.舌尖中音

5.下列属于三拼音节的有（）

A.jiaB.guoC.niaoD.liu

6.能和“a”相拼的声母有（）

A.bB.pC.mD.f

7.下列关于声调说法正确的有（）

A.有一声B.有二声C.有三声D.有四声

8.整体认读音节有（）

A.yiB.wuC.yuD.ye

9.下列字读音是平舌音的有（）

A.做（zuò）B.错（cuò）C.思（sī）D.诗（shī）

10.下列属于复韵母的有（）

A.aoB.ouC.iuD.ie

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“üe”在任何情况下都要去掉两点。（）

2.“b、p、m、f”是双唇音。（）

3.“ying”是整体认读音节。（）

4.声调标在声母上。（）

5.“ang”是前鼻音韵母。（）

6.“z”和“zh”发音完全一样。（）

7.“ai”发音时由“a”快速滑向“i”。（）

8.所有的声母都能和单韵母“o”相拼。（）

9.“er”是特殊韵母。（）

10.“n”和“l”发音相同。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述复韵母发音的特点。

答：发音时舌位、唇形有变化，由一个元音快速滑向另一个元音，气流不间断。

2.怎样区分平舌音和翘舌音？

答：平舌音是舌尖前音，发音时舌尖抵住上齿背，如“z、c、s”；翘舌音是舌尖后音，舌尖翘起抵住硬腭前部，如“zh、ch、sh、r”。

3.标声调有什么规则？

答：有a不放过，没a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

4.什么是整体认读音节？

答：整体认读音节是一口读出，不拼读的音节，如“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying”。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在学习拼音过程中，哪些发音容易混淆，如何区分？

答：比如“b”和“p”，“b”不送气，“p”送气；“n”和“l”，“n”是鼻音，“l”是边音。可通过发音方法练习和字词训练区分。

2.怎样帮助小学生更好地掌握拼音声调？

答：可借助儿歌、顺口溜记忆规则，通过日常朗读字词，标注声调练习，还可利用游戏如声调卡片抢答，增加学习兴趣。

3.拼音学习对小学生后续语文学习有哪些重要作用？

答：有助于识字、阅读，为自主阅读打下基础；帮助说好普通话，规范语音；也对学习查字典等语文技能有促进作用。

4.举例说说生活中哪些地方能用到拼音。

答：如街道名称、商店招牌、电视节目字幕、字典检索等都有拼音。方便不识字的人认读，也辅助规范汉字读音。

答案

一、单项选择题

1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.C

二、多项选择题

1.ABCD2.ABCD