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小组工作考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.小组工作模式中强调提升组员社会功能的是（）

A.互动模式B.发展模式C.治疗模式

2.小组工作的奠基者是（）

A.帕森斯B.罗斯曼C.科伊尔

3.小组开始阶段，社会工作者的主要任务不包括（）

A.促进组员相互熟悉B.确定小组规范C.引导组员解决冲突

4.治疗小组的组员一般来自（）

A.健康人群B.有问题的人群C.志愿者

5.互动模式的焦点在于（）

A.个人发展B.小组凝聚力C.组员间互动和互助

6.小组工作者在小组结束阶段的角色是（）

A.引导者B.决策者C.治疗者

7.以下属于小组工作特点的是（）

A.个别化B.群体互动性C.间接性

8.小组工作中，工作者要遵循的原则不包括（）

A.尊重组员B.自我决定C.强制改变

9.成长小组的目标主要是（）

A.治疗心理问题B.促进个人成长C.解决社会问题

10.小组工作者在小组中期的主要任务是（）

A.处理冲突B.建立关系C.结束小组

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.小组工作的功能包括（）

A.塑造小组组员B.提供社会支持C.影响个人转变D.再社会化

2.小组工作的发展阶段有（）

A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段E.结束阶段

3.互动模式的假设前提包括（）

A.个人与社会系统相互依赖B.个人问题源于社会系统C.小组是解决问题的重要场所D.组员有自我发展的潜能

4.小组工作者的角色有（）

A.领导者B.引导者C.协调者D.促进者

5.小组规范的类型有（）

A.秩序性规范B.角色规范C.文化规范D.行为规范

6.发展模式强调的原则有（）

A.积极参与原则B.使能者原则C.平等性原则D.开放性互动原则

7.治疗小组的类型包括（）

A.心理治疗小组B.行为治疗小组C.支持小组D.社交技能训练小组

8.小组工作沟通与互动技巧包括（）

A.与组员沟通的技巧B.促进组员沟通的技巧C.小组讨论技巧D.小组活动设计技巧

9.小组结束阶段的主要任务有（）

A.处理离别情绪B.巩固小组经验C.做好小组评估D.引导组员参与活动

10.小组工作价值观包括（）

A.尊重组员的价值和尊严B.互助互惠C.民主参与和决策D.注重个别化原则

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小组工作就是一群人聚在一起聊天。（）

2.发展模式关注的是个人的社会功能提升。（）

3.小组工作者在小组开始阶段不需要确定小组目标。（）

4.治疗小组的组员必须是患有严重心理疾病的人。（）

5.互动模式下小组工作者是引导者和协调者。（）

6.小组规范一旦形成就不能改变。（）

7.成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己。（）

8.小组工作中工作者要绝对控制小组进程。（）

9.结束阶段小组凝聚力最强。（）

10.小组工作价值观对小组工作开展无影响。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述小组工作准备阶段的主要任务。

答案：确定小组目标；招募组员；确定小组规模和工作时间；选择活动场地及设施；制定工作计划；申报并协调资源；小组的规模与工作时间；活动场地及设施的选择和安排。

2.简述小组工作者在中期转折阶段的角色。

答案：小组工作者在此阶段扮演协调者和引导者角色。要协调组员间的冲突矛盾，引导组员以积极方式解决问题，营造良好氛围，推动小组朝着目标继续发展。

3.简述小组工作的特点。

答案：小组工作特点有群体互动性，组员间相互影响；强调互助合作，共同成长；注重经验分享，组员彼此学习；有明确目标，围绕目标开展活动。

4.简述促进组员沟通的技巧。

答案：包括营造轻松安全氛围，鼓励组员发言；专注倾听，理解组员感受；积极回应，给予反馈；适当自我表露，拉近与组员距离；引导组员相互回应，促进互动。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论小组工作在社区服务中的应用及意义。

答案：在社区服务中，可通过组织兴趣小组、支持小组等，丰富居民生活，增强归属感。意义在于促进居民交流合作，解决社区问题，提升社区凝聚力，推动社区发展。

2.谈谈如何在小组工作中处理组员间的冲突。

答案：先冷静观