2.1《我学习，我快乐 —— 学习的快乐》 教学课件 三年级道德与法治上册 统编版.pptxVIP

统编版小学道德与法治三年级上册2.1《我学习，我快乐——学习的快乐》第一单元做学习的主人

大家猜猜这3张图里，同学为什么开心？他们可能在做什么？这些开心的事情，都和什么有关呢？今天我们就来聊聊‘学习的快乐’。导入新课

讲授新课第一模块：学习的快乐学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病

每组推选一名代表参加词语接龙比赛。每个选手依次说出一个词语，后一个选手所说词语的首字，必须与前一个选手所说词语的末字相同。

每个小组选出一名代表，展示自己擅长的一项家务活儿，如叠衣服、扫地……参加这些活动也是学习。在这样的学习中，你感到快乐吗？

我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。

我尝试种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。说说自己在各种学习中体会到的快乐。

好书很吸引人。你现在读的是什么课外书?和同学分享书里精彩的句子、观点、故事及阅读的快乐。向同学推荐几本好书，并说说理由。1.《小王子》：藏着童真与成长哲思，“用心才能看见本质”超戳心，读了满是温暖。2.《绿山墙的安妮》：安妮热情又有趣，故事充满希望，读着超快乐！

课堂总结同学们，今天我们找到了知识、技能、进步带来的快乐，还发现帮同学学习也会开心。希望大家以后多留意学习中的快乐瞬间，用开心的心情面对学习，让学习变成一件甜甜的事！

课堂练习选择题（每题1个正确答案）下列属于“技能学习快乐”的是（）A.学会新词语B.学会叠衣服C.解出数学题学习中的快乐不包括（）A.帮同学讲题后开心B.遇到困难就放弃C.写字进步后自豪关于“学习的快乐”，下列说法正确的是（）A.只有赢了游戏才快乐B.只要用心找，学习中到处有快乐C.学习是辛苦的，没有快乐BBB

课堂练习判断题（对的打“√”，错的打“×”）学会一项新技能后，感到开心，这就是学习的快乐。（）只有在课堂上学习，才能感受到快乐。（）即使解不出难题，只要坚持思考，最后也能感受到快乐。（）×√√

2.1我学习，我快乐——学习的快乐快乐来源：知识快乐（词语接龙、解难题）技能快乐（学做饭、叠衣服）进步快乐（写字变好、跑步快）快乐秘诀：用心发现+坚持尝试+乐于分享核心认知：学习有快乐，成长更精彩板书设计