沪教版小学数学四年级上册大数认识教学设计.pdfVIP

沪教版小学数学四年级上册大数认识教学设计.pdf

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大数的认识

教学目标:

知识与技能:

1.掌握亿以内数的数位顺序,能正确的写出整万的数和含有两级的数。

2.掌握大数中间有“0”和末尾有“0”数的写法。

过程与方法:

通过辨析比较能够正确掌握大数的有关知识点。

态度与价值观:

培养学生逐步形成比较、分析的思维能力。

教学过程:

一、复习

1.请学生说出亿以内数的顺序表,并说一说是怎样分级的。根据学生回答整理出数位

表。(板书如下)

数级……亿级万级个级

千百十千百十

亿万千百十个

数位……亿亿亿万万万

位位位位位位

位位位位位位

2.读出下面各数,并说一说怎样读亿以内的数。

659200230060400

(学生个别准备,集体反馈)

3.写出下面各数,并说一说怎样写万以内的数。

七、七十、七百

4.根据学生回答,复习万以内数的写法(板书)

(1)从起,按照数位顺序写;

(2)几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……

(3)哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。

二、学习新知

谈话导入:我们已经学会了万以内数的写法,今天我们就来学习亿以内的数的写法。

学习写整万的数。

(1)出示:特别行政区人口:四十四万

请在数位表上试一试,写一写。

(2)提问:是怎么写的?

(这个数都是整万的数,只要在万级上写44,然后在个级上写四个0就可以了。)

(3)练习:

出示:七万、七十万、七百万呢?这些都是整万的数,请在数位表上

试一试,写一写。

数级……亿级万级个级

千百十千百十

亿万千百十个

数位……亿亿亿万万万

位位位位位位

位位位位位位

70000

700000

7000000

学生小结:整万的数的写法?

2.学习含

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