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初中图书馆借阅行为分析及阅读兴趣激发策略论文.docx

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    初中图书馆借阅行为分析及阅读兴趣激发策略论文

    摘要：本文旨在分析初中图书馆借阅行为，探讨激发学生阅读兴趣的有效策略。通过对初中生借阅行为的特点、影响因素及现状进行深入研究，提出具有针对性的阅读兴趣激发策略，以促进初中生阅读素养的提升。

    关键词：初中图书馆；借阅行为；阅读兴趣；激发策略

    一、引言

    （一）初中图书馆借阅行为现状及特点

    1.初中生借阅行为多样性

    在当前的教育环境下，初中图书馆已成为学生获取知识、拓展视野的重要场所。初中生借阅行为表现出多样性的特点，他们不仅关注教材相关的书籍，还会借阅课外读物、杂志、小说等。这种多样性体现了初中生对知识的广泛兴趣和个性化需求。

    2.借阅行为受多种因素影

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