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特岗教师服务期满工作总结汇报(3篇)

第一篇

时光荏苒,如白驹过隙,我的特岗教师服务期即将结束。在这宝贵的几年里,我怀揣着对教育事业的热爱与执着,扎根基层,努力践行着一名特岗教师的职责与使命。以下是我对这几年服务期工作的详细总结。

一、思想方面

在思想上,我始终紧跟党的领导,深入学习党的教育方针政策,积极参加各类政治学习活动,不断提高自己的思想政治觉悟。我深知,教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,作为一名特岗教师,肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。我时刻以优秀教师的标准严格要求自己,忠诚于党的教育事业,牢记初心,不忘使命,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我尊重每一位学生,关爱他们的成长与发展,努力营造积极向上、和谐友爱的师生关系。我相信,只有用爱去教育学生,才能真正走进他们的心灵,激发他们的学习兴趣和潜能。同时,我注重自身师德修养的提升,自觉遵守教师职业道德规范,做到言行一致、以身作则,为学生树立良好的榜样。

二、教学工作方面

1.精心备课

每一堂课我都认真对待,深入研究教材和教学大纲,结合学生的实际情况,制定合理的教学目标和教学计划。我广泛收集教学资料,精心设计教学课件和教学活动,力求使课堂内容丰富生动、形式多样。在备课过程中,我注重知识的系统性和逻辑性,同时关注学生的认知规律和学习需求,做到因材施教。

2.课堂教学

在课堂上,我始终以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,引导学生积极参与课堂讨论和互动。我采用多种教学方法和手段,如讲授法、讨论法、演示法、探究法等,激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的思维能力和创新精神,鼓励学生大胆质疑、勇于探索。同时,我关注每一位学生的学习状态,及时调整教学节奏和方法,确保每一位学生都能在课堂上有所收获。

例如,在教授数学课程时,我会结合生活实际,创设生动有趣的教学情境,让学生感受到数学的实用性和趣味性。我还会组织小组合作学习,让学生在合作中相互交流、相互学习,共同解决问题。通过这些教学方法的运用,学生的学习积极性明显提高,课堂气氛也更加活跃。

3.作业批改与辅导

我认真批改学生的作业,及时了解学生对知识的掌握情况。对于作业中出现的问题,我会详细地进行批注,并针对个别学生进行辅导。我还会根据学生的学习情况,设计分层作业,满足不同层次学生的学习需求。在辅导过程中,我注重方法的指导,帮助学生掌握正确的学习方法和技巧,提高学习效率。

4.教学评价

我建立了多元化的教学评价体系,不仅关注学生的学习成绩,还注重学生的学习过程和综合素质的评价。我定期对学生进行阶段性测评,及时反馈学生的学习情况,发现问题及时解决。同时,我鼓励学生进行自我评价和相互评价,培养学生的自我反思和自我管理能力。

三、班级管理方面

1.建立班级规章制度

我接手班级后,首先与学生共同制定了一套完善的班级规章制度。这些规章制度涵盖了学习、纪律、卫生等各个方面,明确了学生的行为准则和奖惩措施。通过建立班级规章制度,让学生明白什么是可以做的,什么是不可以做的,培养了学生的规则意识和自律能力。

2.培养班干部

我注重班干部的培养和选拔,挑选出有责任心、有组织能力的学生担任班干部。我定期召开班干部会议,指导他们如何开展工作,培养他们的领导能力和团队协作精神。在班干部的带动下,班级形成了良好的自我管理氛围,各项工作得以顺利开展。

3.关注学生心理健康

我深知学生的心理健康对于他们的成长和发展至关重要。在班级管理中,我密切关注学生的心理健康状况,及时发现和解决学生的心理问题。我通过开展心理健康教育主题班会、个别谈心等方式,引导学生树立正确的人生观和价值观,培养学生积极向上的心态。

例如,有一位学生因为学习压力大而产生了焦虑情绪,我发现后及时与他进行了沟通和交流,了解他的困惑和问题,并给予他鼓励和支持。同时,我还与家长进行了联系,共同关注学生的学习和生活情况。经过一段时间的努力,这位学生的焦虑情绪得到了缓解,学习成绩也有了明显提高。

四、教研工作方面

1.积极参与教研活动

我积极参加学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教学中遇到的问题和解决方案。我还主动参与课题研究,通过研究和实践,不断探索教育教学的新方法、新途径。在教研活动中,我认真听取其他教师的意见和建议,不断反思自己的教学行为,努力提高自己的教学水平。

2.教学反思与总结

我坚持定期进行教学反思和总结,记录自己在教学过程中的经验和教训。通过教学反思,我不断发现自己的不足之处,并及时进行改进。我还将自己的教学反思和总结整理成教学论文,与其他教师进行交流和分享。

五、与家长沟通方面

我重视与家长的沟通和联系,定期召开家长会,向家长汇报学生的学习情况和在校表现。我还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系,及时了解学生在家的学习和生活

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