18.古诗二首 课件 统编版二年级语文上册.pptxVIP

第七单元;任务1：

欣赏古诗词中的美景;第一课时;第一课时;游览深山古寺;1读古诗;柳宗元(773—819)，字子厚，出生于京城长安（今陕西西安），祖籍河东郡（今山西省运城市永济、芮城一带）人，出身河东柳氏，世称柳河东、河东先生。因官终柳州刺史，又称柳柳州、柳愚溪。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家。;借助插画，说说诗歌大意。;;读完这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？

;从诗中哪些地方能体会诗人的心情？;背景资料;诗歌的最后两句营造了怎样的氛围？表现了老翁怎样的精神？;你还知道哪些含“雪”的诗句？;;jué;miè;zhōu;dú;练一练;二超级表达室;;1.背诵古诗《江雪》。

2.阅读、积累其他描写雪景的作品。;第二课时;欣赏辽阔草原;1课文读一读;欣赏草原风光;北朝时期北方敕勒族的民歌。收集在《乐府诗集》中。乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。;观察课文插图，结合诗句，说说诗中写了哪些景物。;借助注释和插画，想象画面，说出诗歌大意。;多音字辨一辨;穹庐;天似穹庐，笼盖四野。;;;读后两句诗，想象草原天空的辽远，原野的无边。;特点：;“苍苍、茫茫”形容不同的事物时，含义不同。;野茫茫;;3生字写一写;yīn;sì;yě;dī;;练一练;二超级表达室