18.古诗二首 课件 统编版二年级语文上册.pptxVIP

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第七单元;任务1:

欣赏古诗词中的美景;第一课时;第一课时;游览深山古寺;1读古诗;柳宗元(773—819),字子厚,出生于京城长安(今陕西西安),祖籍河东郡(今山西省运城市永济、芮城一带)人,出身河东柳氏,世称柳河东、河东先生。因官终柳州刺史,又称柳柳州、柳愚溪。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家。;借助插画,说说诗歌大意。;;读完这首诗,你仿佛看到了怎样的画面?

;从诗中哪些地方能体会诗人的心情?;背景资料;诗歌的最后两句营造了怎样的氛围?表现了老翁怎样的精神?;你还知道哪些含“雪”的诗句?;;jué;miè;zhōu;dú;练一练;二超级表达室;;1.背诵古诗《江雪》。

2.阅读、积累其他描写雪景的作品。;第二课时;欣赏辽阔草原;1课文读一读;欣赏草原风光;北朝时期北方敕勒族的民歌。收集在《乐府诗集》中。乐府,是汉代设立的一个音乐机构,它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌,就叫乐府诗,有的出于文人之手,有的是民歌。;观察课文插图,结合诗句,说说诗中写了哪些景物。;借助注释和插画,想象画面,说出诗歌大意。;多音字辨一辨;穹庐;天似穹庐,笼盖四野。;;;读后两句诗,想象草原天空的辽远,原野的无边。;特点:;“苍苍、茫茫”形容不同的事物时,含义不同。;野茫茫;;3生字写一写;yīn;sì;yě;dī;;练一练;二超级表达室

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