2.2运动的规律性 课件(内嵌视频) 统编版高中政治必修4.pptxVIP

2.2运动的规律性 课件(内嵌视频) 统编版高中政治必修4.pptx

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课标要求素养解读1.理解物质和运动的关系;2.理解规律的客观性与普遍性;3.如何正确发挥主观能动性;4.坚持一切从实际出发、实事求是的态度。1.政治认同:通过对运动现象的分析,把握运动的哲学概念,把握运动的规律性,认同马克思主义的科学性。2.科学精神:通过对规律的学习,尊重规律,按照规律办事。同时要善于在规律的基础上发挥主观能动性,不断提高自身能力。3.公共参与:在学习和生活中,坚持唯物主义,克服主观想象,坚持无神论,坚持一切从实际出发,脚踏实地,实事求是。

规律是客观的壹

2024年8月10日巴黎奥运会乒乓球项目结束,马龙这位三十六岁老将结束了最后一节奥运会征程。共获得六枚奥运金牌、三十个世界冠军、150个赛事冠军,成为最全大满贯。而张继科则于2012年用时244天成为最快大满贯。二人都在乒乓球运动中创造了历史,一并荣获“国家体育健将”荣誉。思考:这里所说的“运动”是哲学上所说的运动吗?它们有什么关系?

1.运动的含义:哲学上所讲的运动,指一切事物、现象的变化和过程。运动的具体形态:机械运动、化学运动生物运动、物理运动社会运动、思维运动......概括和总结(抽象、一般、共性)(具体、特殊、个性)①“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。②“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。哲学上的运动≠运动的具体形态(共性与个性)世界上一切事物都处于运动和变化中,运动是绝对的,永恒的、无条件的

请你观看视频,分组讨论,回答以下问题:●视频中涉及了哪些运动变化?其载体是什么?●世界上有存在不运动的物质吗?

2.物质和运动的关系:(1)运动是物质的运动(强调物质)社会运动意识运动生物运动物理运动化学运动宏观物体原子、分子等生命有机体生产方式人脑载体物质是运动的载体,脱离物质的运动是根本不存在的。反对离开物质谈运动的唯心主义(如仁者心动)

2.物质和运动的关系:(2)物质是运动的物质(强调运动)物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。区分:物质的唯一特性:客观实在性物质固有的根本属性:运动(绝对的、无条件的、永恒的)本身就有的而不是外部强加于它的,是事物与生俱来的注:静止是事物运动的特殊状态。指事物的性质和位置暂时相对未变的状态。是相对的、有条件的、暂时的。

思考:如果把物质和运动割裂开,离开运动谈物质,或者离开物质谈运动会怎样?离开运动谈物质,是一种形而上学的静止观。离开物质谈运动,是一种唯心主义观点。不是风动,不是帆动,仁者心动

2.物质和运动的关系原理内容:1.物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。2.运动是物质的运动,物质是运动的载体,脱离物质的运动是根本不存在的。方法论:要用运动、变化、发展的眼光看问题。反对两个错误倾向:离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。

●思考:在乒乓球运动中,需要掌握一定的运动要领,才能打出精髓,帮助我们运动成长。生活中还有其他要领、技巧增益生活吗?

3.规律的含义:事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。能量守恒和转化规律喜鹊叫喜,乌鸦叫丧√固有的本质的必然的稳定的守株待兔生产关系一定要适应生产力水往低处流万有引力规律√√油价调整价值规律√——不是主观臆造或是上帝创造——不是表面的、现象的、外在的——不是偶然的,是确定不移的——不是多变易逝的,具有重复性

现象规律(本质联系)苹果落地,水往低处流商品价格上下波动种瓜得瓜,种豆得豆人类社会由低级向高级发展注意:规律≠规律性现象≠规则注意:看得见、摸得着、感觉得到的,都不是规律而是规律的现象。必须通过抽象思维概括出现象中本质的、必然的、稳定的联系

●思考:乒乓球运动中的物理规律和肌体规律可以随个人喜好而随意违背、变更吗?4.规律的特点:(1)规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。

天行有常,不为尧存,不为桀亡。天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广——荀子注意!与“规律”搭配的动词:“创造、消灭、改变、发明”等;“认识、利用、揭示、发现、尊重”等。X√

4.规律的特征:(2)规律具有普遍性人类社会的运动也都是有规律的人的认识运动也是有规律的自然界的运动都是有规律的自然界、人类社会、人的思维都有其固有的规律。

4.规律的特点原理内容:(1)规律是客观的,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭;(2)规律是普遍的。自然界,人类社会和人的

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