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学前教育自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.学前教育的实施形式不包括（）

A.学前家庭教育B.学前公共教育C.社会教育D.社区教育

2.我国创办的第一所公立幼稚师范学校是（）

A.南京鼓楼幼稚园B.江西实验幼师C.湖北幼稚园D.北京香山慈幼院

3.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象B.创造想象C.有意想象D.无意想象

4.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

5.3-6岁幼儿每日户外活动时间应不少于（）

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

6.幼儿游戏的主要物质基础是（）

A.玩具B.场地C.伙伴D.教师指导

7.幼儿园课程的基本形式是（）

A.上课B.游戏C.活动D.参观

8.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.热爱幼儿C.团结协作D.以身作则

9.幼儿德育的重点是（）

A.培养幼儿的道德认识B.培养幼儿的道德情感

C.培养幼儿的道德行为D.培养幼儿的道德意志

10.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了（）原则。

A.发展适宜性B.开放性C.参与性D.经济性

答案：1.C2.B3.D4.B5.B6.A7.B8.B9.C10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.学前教育的特点有（）

A.基础性B.启蒙性C.公益性D.直接经验性

2.以下属于福禄贝尔教育思想的是（）

A.恩物B.儿童中心C.本能论D.游戏是儿童的生命

3.幼儿观察力发展的特点有（）

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高

4.幼儿园教育活动按活动的组织形式可分为（）

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.生活活动

5.幼儿教师的职业角色有（）

A.幼儿学习活动的支持者B.幼儿学习活动的引导者

C.幼儿学习活动的合作者D.幼儿生活的照料者

6.幼儿园课程目标的层次有（）

A.长远目标B.中期目标C.近期目标D.具体活动目标

7.幼儿体育的内容包括（）

A.促进幼儿健康成长B.发展幼儿的基本动作

C.培养幼儿良好的生活、卫生习惯D.增强幼儿的自我保护意识

8.幼儿园环境创设的原则有（）

A.目标导向原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与原则D.经济性原则

9.幼儿游戏的功能有（）

A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展

C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情感发展

10.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知活动积极C.情绪积极向上D.人际关系融洽

答案：1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.学前教育就是指3-6岁儿童的教育。（）

2.陈鹤琴被誉为“中国幼儿教育之父”。（）

3.幼儿的有意注意占优势，无意注意逐渐发展。（）

4.幼儿园课程内容的选择要关注幼儿的兴趣和需要。（）

5.游戏是幼儿自主自愿的活动。（）

6.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以。（）

7.幼儿园应将游戏作为基本活动。（）

8.幼儿德育主要是培养幼儿的道德认识。（）

9.幼儿园环境创设主要是教师的工作，与幼儿无关。（）

10.幼儿心理健康问题主要靠药物治疗。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述学前教育的价值。

答案：学前教育对个体而言，有助于身体发育、认知发展、个性和社会性培养；对社会来说，能减轻家庭负担，提高国民素质，促进社会稳定与发展。

2.简述幼儿记忆发展的特点。

答案：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；机械记忆为主，意义记忆不断发展；形象记忆为主，语词记忆逐渐发展；记忆的正确性差，易受暗示和干扰。

3.简述幼儿园教育活动设计的原则。

答案：要遵循发展性原则，适合幼儿