25年秋新版外研社七年级上册英语同步上课课件Unit 2--Developing ideas 听说课.pptxVIP

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2025-09-09 发布于四川
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25年秋新版外研社七年级上册英语同步上课课件Unit 2--Developing ideas 听说课.pptx

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gTeachingobjectives1.Getthemainideaofthenewsreport.2.Learnthepronunciationof[i?],[i],[?].3.Mastersomelisteningskills.4.Discusstheknowledgefromdifferenthobbies.

CONTENTS

CONTENTSLead-in

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Lead-in

Whatisthisvideoabout?Hobbies.Lead-in

Pre-listening

Pre-listeningWhatisthegirldoing?Sheiswatchingthebirds.

Bird-watcher

Bird-watcherManyhobbiescangiveusknowledge.Takebird-watchingforexample.Peoplewatchwildbirdsinnature,andgettoknowtheirnames,looksandhabits.Today,therearemoreandmorebird-watchers.

While-listening

While-listening1.Listentotheconversation.WhatdoesWangChendo?AHejoinstheBird-WatchingClub.CHehelpsabirdatschool.Hefindsanewkindofbird.B

Phoneticinuse单元音[i?]单元音[i]单元音[?]长元音短元音/?/放在音标的中间，/i/放在音标的结尾，但是如果这个单词是合成词，/?/也出现在音标中间。

单元音[i?]/i:/发音时舌尖抵下齿，舌前部。尽力抬高，舌位高于/?/，呈扁平口形，双唇微微张开，如同微笑时。发音时声带有振动。teachingbeejeep

单元音[?]发/?/发音时，舌尖抵下齿，舌前部向上颚拾起，比/i:/发音时略低些，双唇仍呈扁平口形，但比/i:/发音时要稍大些.发音要短促而轻快。发音时声带有振动。itintopig

/?/放在音标的中间，/i/放在音标的结尾，但是如果这个单词是合成词，/?/也出现在音标中间。单元音[i]carefullymufti便衣hopefully

Practicefishspeakwinteacarefullysit/i?//?//i/

While-listening2.Listenagainandorderthepictures.Beginning:Abirdfliesintotheteachingbuilding.Process:WangChenhelpsthebird.Ending:Thebirdfliesaway.1432

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While-listeningListenandanswerthefollowingquestions.Whathappens?A.WangChenhelpsabird.B.Manystudentsfindabird.C.Abirdisinjured.(受伤）Whodotheyaskforhelp?A.WangChen.B.Manystudents.C.Mike.Wheredidthethinghappen?A.Agrassland.B.Ontheplayground.