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小学英语核心句型全册汇编及练习

英语学习，句型是骨架，词汇是血肉。掌握核心句型，就能为孩子们打开一扇通往流利表达的大门。小学阶段的英语句型看似繁多，但只要梳理清楚，抓住重点，就能化繁为简，让学习事半功倍。本文旨在将小学阶段需要掌握的核心句型进行系统汇编，并辅以针对性练习，希望能为孩子们的英语学习提供切实有效的帮助。

一、低年级核心句型(一、二年级适用)

低年级是英语学习的启蒙阶段，核心句型以简单问候、介绍、数字、颜色、食物、动物等基础词汇相关的简单句为主。

1.问候与回应

这是孩子们最早接触的英语交流方式，也是建立英语学习信心的第一步。

*Hello!/Hi!(你好！)

*回应：Hello!/Hi!

*Goodmorning/afternoon/evening.(早上/下午/晚上好。)

*回应：Goodmorning/afternoon/evening.

*Howareyou?(你好吗？)

*回应：Imfine,thankyou.Andyou?/Verywell,thanks.(我很好，谢谢。你呢？/非常好，谢谢。)

*Goodbye!/Bye!(再见！)

*回应：Goodbye!/Bye!/Seeyou!

2.介绍与确认身份

帮助孩子们学会介绍自己和他人，以及询问对方信息。

*Whatsyourname?(你叫什么名字？)

*回应：Mynameis.../Im...(我的名字是.../我是...)

*Thisis...(这是...)(用于介绍他人或事物)

*Nicetomeetyou.(很高兴认识你。)

*回应：Nicetomeetyou,too.(我也很高兴认识你。)

3.谈论人、物与数量

*Whoshe/she?(他/她是谁？)

*回应：Hes/Shes...(他/她是...)

*Whatsthis/that?(这/那是什么？)

*回应：Itsa/an...(它是一...)

*Whatarethese/those?(这些/那些是什么？)

*回应：Theyare...(它们是...)

*Howmany...?(有多少...？)

*回应：...(数字)...(数量...)

4.描述与喜好

初步学习用简单形容词描述事物，并表达自己的喜好。

*Its(big/small/red/blue...).(它是(大的/小的/红的/蓝的...).)

*Ilike(apples/cats...).(我喜欢(苹果/猫...).)

*回应：Ilike...,too./Idontlike...(我也喜欢.../我不喜欢...)

低年级核心句型练习

1.看图选择正确的句子。(图片可自行构想，如：男孩打招呼，女孩介绍名字等)

*()A.Hello!B.Goodbye!

*()A.Whatsyourname?B.Howareyou?

2.根据提示完成句子。

*A:Goodmorning,Tom.

B:Good______,Mary.

*A:Whatsthis?

B:______adog.

*A:Howmanybirds?

B:______(三只).

二、中年级核心句型(三、四年级适用)

中年级在低年级基础上，句型难度有所提升，开始涉及be动词的更灵活运用、情态动词can、名词单复数、介词等。

1.Be动词的综合运用

*Iam/Youare/He/She/Itis...(我是/你是/他/她/它是...)

*否定式：Iamnot/Youarenot/He/She/Itisnot...

*疑问式：AmI...?/Areyou...?/Ishe/she/it...?

*回应：Yes,Iam./No,Imnot./Yes,youare./No,youarent./Yes,he/she/itis./No,he/she/itisnt.

*Weare/Youare/Theyare...(我们是/你们是/他们是...)

*否定式与疑问式类似。

2.能力与请求(情态动词can)

*Ican(sing/swim...).(我会(唱歌/游泳...