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发生误吸时的应急预案演练脚本（2篇）

第一篇：医院病房发生误吸时的应急预案演练脚本

场景一：发现误吸

-时间：上午9:00

-地点：内科病房302室

-人物：患者张大爷（70岁，因肺炎住院，吞咽功能欠佳）、责任护士小李、实习护士小王

护士小李和实习护士小王正在病房进行常规查房。张大爷正在进食早餐，突然剧烈咳嗽，面色发紫，双手不停地抓挠脖子。

小李（立刻上前）：“张大爷，您别着急！小王，快通知医生，拿吸引器过来！”

小王（紧张但迅速回应）：“好的，李老师！”然后快速跑向护士站通知医生并取吸引器。

场景二：初步急救处理

-时间：上午9:01

-地点：内科病房302室

-人物：患者张大爷、责任护士小李

小李迅速将张大爷置于侧卧位，用手指清除其口腔内可见的异物。一边操作一边安慰张大爷：“张大爷，您放松，我在这儿呢，会没事的。”

此时，医生赶到病房。

医生（沉着地）：“小李，情况怎么样？”

小李（汇报）：“医生，患者进食时突然咳嗽、面色发紫，初步判断是误吸，口腔内异物已部分清除。”

场景三：吸引器吸引及评估

-时间：上午9:02

-地点：内科病房302室

-人物：患者张大爷、责任护士小李、医生

小王拿着吸引器赶到病房。小李迅速连接吸引器，调节好压力，将吸痰管轻柔地插入张大爷口腔深部进行吸引。

医生（密切观察患者情况）：“注意观察患者的生命体征和面色变化。”

小李（边操作边回应）：“好的，医生。”吸引出一些食物残渣后，张大爷的咳嗽稍有缓解，但仍呼吸急促。

医生（评估后）：“目前情况有所改善，但还需要进一步评估气道情况。准备喉镜。”

场景四：喉镜检查及处理

-时间：上午9:05

-地点：内科病房302室

-人物：患者张大爷、责任护士小李、医生

护士迅速拿来喉镜。医生熟练地进行喉镜检查，发现仍有部分异物卡在声门处。

医生（果断地）：“小李，准备喉异物钳。”

小李迅速准备好喉异物钳递给医生。医生使用喉异物钳小心地将卡在声门处的异物取出。

取出异物后，张大爷的呼吸逐渐平稳，面色也恢复了正常。

场景五：后续观察与处理

-时间：上午9:10

-地点：内科病房302室

-人物：患者张大爷、责任护士小李、医生

医生（对小李）：“密切观察患者的生命体征、呼吸情况，持续吸氧，做好记录。”

小李（认真回应）：“好的，医生。我会每15分钟监测一次生命体征，观察患者的呼吸、神志等变化。”

医生（对张大爷）：“张大爷，您现在情况稳定了，以后进食一定要注意慢一点，避免再发生这样的情况。”

张大爷（虚弱但感激地）：“谢谢医生，谢谢护士，我记住了。”

随后，小李为张大爷调整好吸氧装置，继续监测生命体征，并详细记录病情变化。

场景六：总结与改进

-时间：上午10:00

-地点：护士站

-人物：责任护士小李、实习护士小王、护士长

护士长组织大家进行演练总结。

护士长（严肃但和蔼地）：“今天的演练整体反应迅速，处理流程基本正确。小李在发现患者误吸后，能立即采取正确的急救措施，值得肯定。小王在通知医生和拿取设备方面也很及时。”

小李（谦虚地）：“谢谢护士长，不过在操作吸引器时，我感觉自己还是有些紧张，动作不够熟练。”

护士长（点头）：“这很正常，以后要加强练习。另外，在整个过程中，对患者的心理安慰还可以再加强一些。我们要让患者在危急时刻感受到更多的关怀。大家要总结这次演练的经验教训，不断提高应急处理能力。”

小王（认真地）：“护士长，我明白了，以后我会多学习急救知识，提高自己的应急反应能力。”

护士长（鼓励地）：“好，大家都要不断学习和进步，确保患者的生命安全。”

第二篇：养老院老人发生误吸时的应急预案演练脚本

场景一：餐厅误吸事件发生

-时间：中午12:30

-地点：养老院餐厅

-人物：老人赵奶奶（80岁，有轻度认知障碍）、护工小张、餐厅工作人员小刘

养老院餐厅里，老人们正在安静地用餐。赵奶奶突然捂住喉咙，面色涨红，发出微弱的喘息声。

护工小张（正在旁边巡视）：“不好，赵奶奶好像误吸了！小刘，快去叫医护人员！”

餐厅工作人员小刘（立刻放下手中的活）：“好的，张哥！”然后快速跑向医务室。

场景二：现场初步急救

-时间：中午12:31

-地点：养老院餐厅

-人物：老人赵奶奶、护工小张

小张迅速将赵奶奶从座位上扶起，让她身体前倾，然后用手掌根部在她背部两肩胛骨之间用力叩击5次。同时大声呼喊：“赵奶奶，您使劲咳嗽！”

赵奶奶尝试咳嗽，但异物仍未排出，呼吸更加困难。

小张（着急但不慌乱）：接着又让赵奶奶平躺，用双手重叠放在她上腹部，快速向上、向内冲击5次。

场景三：医护人员赶到

-时间：中午12:33

-地点：养老院餐厅

-人物：老人赵奶奶、护工小张、医务室医生老陈、护士小孙