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2025年播音艺考模拟题库及答案

一、自备稿件朗读（考核重点：情感表达、语言张力、作品理解）

题目1（散文类）：

“墙角的桂树又开了。母亲总说，这是她嫁过来那年栽的，比我大十岁。小时候我总蹲在树下数花瓣，粉白的、鹅黄的，落进搪瓷缸里，母亲就给我煮桂糖。她的手沾着桂香，把糖块塞进我嘴里时，指甲盖里还嵌着碎花瓣。后来我去外地上学，每年中秋通电话，母亲第一句准是‘桂花开了’。去年中秋回家，推开门就闻见浓香，却见母亲踮着脚够枝桠，白发混在桂花里，颤巍巍的。我冲过去扶她，她笑着把摘好的桂花塞给我：‘给你留的，煮桂糖。’”

答案与解析：

此稿件需把握“时间流逝”与“亲情羁绊”两条情感主线。朗读时注意三个层次处理：

1.童年回忆段（“小时候我总蹲在树下数花瓣……煮桂糖”）：语气轻柔明快，“粉白的、鹅黄的”用轻快的语流表现孩童的天真，“嵌着碎花瓣”可稍作停顿，突出细节的温暖。

2.异地求学段（“后来我去外地上学……‘桂花开了’”）：语速放缓，“每年中秋”“第一句准是”需加重，体现母亲对团聚的期待，尾音略含牵挂，避免过于沉重。

3.近年场景段（“去年中秋回家……煮桂糖”）：情感递进至深沉，“推开门就闻见浓香”用惊喜的语气起，“白发混在桂花里”语速放慢，“颤巍巍的”声音略抖，表现心疼；母亲的“笑着”需保留温暖底色，“塞给我”的动作感要通过重音（“给你留的”）传递不舍与爱。

评分要点：能否通过语势变化区分不同时间节点的情感，是否在细节（如“指甲盖里的碎花瓣”“白发混在桂花里”）处注入画面感，避免整体语气平滞。

题目2（小说片段类）：

“老周蹲在巷口修鞋，身边的铁皮桶里泡着发黑的鞋胶。午后的阳光斜着，把他的影子拉得老长。一个穿红裙的姑娘过来，举着一双白皮鞋：‘师傅，鞋跟松了，能修不？’老周眯眼瞧了瞧，指甲盖敲了敲鞋跟：‘能，三块钱。’姑娘皱皱眉：‘太贵了吧？’老周没抬头，用锥子戳鞋底：‘我这胶是进口的，粘得牢。’其实他桶里的胶是两块五一瓶的国货，可他知道，说便宜了人家反要嫌手艺差。姑娘走了，老周盯着她的背影，又低头拨弄锥子——他想起自己闺女，去年刚毕业，在商场卖化妆品，总说‘爸，您别修鞋了，我养您’。老周把锥子往木头墩上一扎，嘟囔：‘臭丫头，懂个啥。’”

答案与解析：

此片段需突出老周的“外冷内热”与底层手艺人的自尊。关键处理点：

-对话部分（“能修不？”“能，三块钱。”“太贵了吧？”“我这胶是进口的，粘得牢。”）：老周的语气要带点生硬，“三块钱”斩钉截铁，“进口的”稍提高声调，体现他刻意维持的“讲究”；姑娘的“太贵了吧？”用年轻女性的软语气，与老周形成对比。

-心理活动段（“其实他桶里的胶……嫌手艺差”）：语速放缓，“两块五一瓶的国货”压低声音，带点自嘲；“说便宜了人家反要嫌手艺差”加重“嫌”字，突出手艺人对尊严的维护。

-回忆闺女段（“他想起自己闺女……‘臭丫头，懂个啥。’”）：语气转软，“刚毕业”“卖化妆品”用温和的语流，表现父亲的骄傲；“嘟囔”时语速加快，“臭丫头”带点嗔怪，尾音轻扬，藏着欣慰。

评分要点：是否准确把握老周“嘴硬心软”的性格，对话是否自然区分人物身份，心理活动是否通过语气变化传递层次感。

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二、指定稿件播读（考核重点：语音规范、停连重音、文体适配）

题目1（新闻类）：

“2024年11月，我国首条跨海高铁——福厦高铁正式开通运营。线路全长277公里，设计时速350公里，途经泉州湾、湄洲湾、安海湾三大跨海桥梁。其中，泉州湾跨海大桥采用‘先平转、后合龙’施工技术，将1.2万吨重的钢桁梁精准对接，误差仅2毫米。福厦高铁串联起福州、莆田、泉州、厦门、漳州五大城市，使‘闽东南城市群’1小时生活圈正式形成，预计年客运量将达4000万人次，为东南沿海经济带注入新动能。”

答案与解析：

新闻播报需强调“准确性、清晰度、分寸感”。具体处理：

-导语部分（“2024年11月……正式开通运营”）：用明快的语气，“首条跨海高铁”“福厦高铁”加重，突出新闻核心信息。

-数据与技术细节（“线路全长277公里……误差仅2毫米”）：“277公里”“350公里”“1.2万吨”“2毫米”需清晰吐字，“先平转、后合龙”稍作停顿，体现技术专业性；“误差仅2毫米”用略带惊叹的语气，突出工程精度。

-意义阐述段（“福厦高铁串联……新动能”）：“1小时生活圈”“4000万人次”“东南沿海经济带”加重，语势上扬，传递发展信心；“注入新动能”收尾时气息下沉，体现总结感。

注意避免：因数据密集而语速过快，或因技术术语而语气生硬；需保持客观播报的同时，通过重音区分关键信息。

题目2（文学类）：

“雪落下来的时候，山梁就成了宣纸。松针挑着雪，是飞白；