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学校教科研工作总结汇报范文(8篇)

第一篇

在过去的一学年里，我校教科研工作紧紧围绕提高教育教学质量这一核心目标，以课程改革为契机，以课题研究为载体，以教师专业发展为关键，积极探索教科研工作的新途径、新方法，取得了一定的成绩。现将本学年教科研工作总结如下：

一、加强组织领导，完善教科研管理机制

学校高度重视教科研工作，成立了以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教导主任、教研组长和骨干教师为成员的教科研工作领导小组。领导小组定期召开教科研工作会议，研究部署教科研工作，制定教科研工作计划和实施方案，明确教科研工作的目标和任务。

同时，学校建立健全了教科研管理制度，完善了教科研工作的评价机制和激励机制。制定了《学校教科研工作奖励办法》，对在教科研工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励，充分调动了教师参与教科研工作的积极性和主动性。

二、加强教师培训，提高教师教科研能力

教师是教科研工作的主体，提高教师的教科研能力是开展教科研工作的关键。本学年，学校采取了多种形式加强教师培训，努力提高教师的教科研水平。

1.开展校本培训：学校定期组织教师开展校本培训，邀请专家学者来校讲学，举办专题讲座和学术报告，为教师提供了学习和交流的平台。本学年，学校共举办校本培训[X]次，邀请专家讲学[X]人次，参加培训的教师达[X]余人次。

2.组织外出学习：学校积极组织教师参加各类学术研讨会、观摩课和培训活动，让教师走出校门，学习先进的教育教学理念和方法。本学年，学校共组织教师外出学习[X]次，参加学习的教师达[X]余人次。

3.鼓励教师自主学习：学校鼓励教师自主学习，为教师提供了丰富的学习资源。学校图书馆购置了大量的教育教学类书籍和期刊，为教师的学习和研究提供了便利条件。同时，学校还建立了教师个人博客和教育教学论坛，为教师的交流和分享提供了平台。

三、加强课题研究，推动教育教学改革

课题研究是教科研工作的重要载体，是推动教育教学改革的重要途径。本学年，学校积极组织教师开展课题研究，取得了一定的成果。

1.课题申报与立项：学校鼓励教师积极申报各级各类课题，本学年，学校共申报课题[X]项，其中省级课题[X]项，市级课题[X]项，县级课题[X]项。经过专家评审，共有[X]项课题获得立项，其中省级课题[X]项，市级课题[X]项，县级课题[X]项。

2.课题研究过程管理：学校加强了对课题研究过程的管理，建立了课题研究管理制度，明确了课题研究的各个环节和要求。定期召开课题研究工作会议，检查课题研究的进展情况，及时解决课题研究中存在的问题。同时，学校还为课题研究提供了必要的经费支持和条件保障。

3.课题研究成果总结与推广：学校注重课题研究成果的总结与推广，鼓励教师将课题研究成果转化为教育教学实践。本学年，学校共有[X]项课题研究成果通过了结题鉴定，其中省级课题[X]项，市级课题[X]项，县级课题[X]项。这些课题研究成果在学校范围内得到了广泛的推广和应用，取得了良好的教育教学效果。

四、加强课程建设，提高课程实施水平

课程建设是学校教育教学工作的核心，是提高教育教学质量的关键。本学年，学校加强了课程建设，努力提高课程实施水平。

1.优化课程设置：学校根据国家课程标准和学生的实际需求，优化了课程设置，构建了以国家课程为主体，地方课程和校本课程为补充的课程体系。同时，学校还根据学生的兴趣爱好和特长，开发了一系列校本课程，如书法、绘画、音乐、体育等，丰富了学生的学习生活。

2.加强课程实施管理：学校加强了对课程实施的管理，建立了课程实施管理制度，明确了课程实施的各个环节和要求。定期开展课程实施情况检查，及时发现和解决课程实施中存在的问题。同时，学校还加强了对课堂教学的监控和评价，提高了课堂教学质量。

3.推进课程改革：学校积极推进课程改革，探索适合学生发展的课程模式和教学方法。本学年，学校开展了“小组合作学习”“探究式学习”等教学模式的实验研究，取得了一定的成效。同时，学校还加强了信息技术与课程的整合，提高了课程实施的信息化水平。

五、存在的问题与不足

1.教科研工作的普及程度还不够高：部分教师对教科研工作的认识还不够深刻，参与教科研工作的积极性和主动性还不够高。

2.课题研究的质量还有待提高：部分课题研究缺乏创新性和实用性，研究成果的推广和应用还不够广泛。

3.教科研工作的经费投入还不足：教科研工作需要一定的经费支持，但学校的教科研经费投入还相对不足，影响了教科研工作的开展。

六、改进措施与未来展望

1.加强教科研工作的宣传和引导：通过举办教科研讲座、开展教科研成果展示等活动，提高教师对教科研工作的认识，增强教师参与教科研工作的积极性和主动性。

2.加强课题研究的指导和管理：邀请专家学者对课题研究进行指导，提高课题研究的质量。同时