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高中数学新教材单元数学思维训练教学策略研究论文.docx

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    高中数学新教材单元数学思维训练教学策略研究论文

    摘要：本文以高中数学新教材为研究对象，探讨单元数学思维训练的教学策略。通过对新教材特点的分析，结合教学实践，提出了一套切实可行的教学策略，旨在提高学生的数学思维能力，培养学生的创新意识。

    关键词：高中数学；新教材；单元教学；数学思维；训练策略

    一、引言

    （一）1.新教材背景下数学思维训练的重要性

    随着教育改革的深入推进，高中数学新教材在内容体系、编排结构等方面进行了全新的调整。这些变化对学生的数学思维训练提出了更高的要求。数学思维训练不仅有助于学生掌握数学知识，更能培养他们的逻辑推理、分析问题和解决问题的能力。首先，新教材强调知识体系的完整性，

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