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高中化学实验课程中信息技术与实验探究能力的培养策略研究论文
摘要:本文针对高中化学实验课程中信息技术与实验探究能力培养的问题,分析了当前教育背景下信息技术与实验探究能力融合的必要性,以及存在的问题,提出了相应的培养策略。通过对教学实践中的具体案例分析,为高中化学实验课程的信息技术与实验探究能力培养提供了有益的参考。
关键词:高中化学实验;信息技术;实验探究能力;培养策略
一、问题的提出
(一)信息技术与高中化学实验课程融合的必要性
1.提高实验教学质量,增强学生学习兴趣
在高中化学实验课程中,信息技术的运用可以丰富教学手段,提高实验教学质量。通过多媒体教学、网络资源和虚拟实验室等手段,将抽象
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