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高中语文课程思政与信息技术融合的教学策略研究论文.docx

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    高中语文课程思政与信息技术融合的教学策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中语文课程中思政元素与信息技术的融合教学策略，以提升学生的语文素养和思政意识。文章通过分析思政与信息技术融合的内涵，提出了具体的教学策略，为高中语文课程改革提供参考。

    关键词：高中语文；思政；信息技术；融合；教学策略

    一、概念阐述

    （一）1.思政与信息技术融合的内涵

    思政与信息技术的融合，是指在高中语文课程中，将思政元素与信息技术相结合，通过现代教育技术手段，创新教学方式，提高学生的语文素养和思政意识。这种融合旨在充分发挥信息技术的优势，以生动、直观、互动的方式，将思政教育融入语文教学，培养学生的家国情怀、道德品质和社会责任

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