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小学科学教学中的跨学科融合与创新教育实践研究论文
摘要:本文针对小学科学教学中跨学科融合与创新教育的实践问题,分析了当前教学现状,提出了两点问题,并从多个角度探讨了相应的解决策略。通过案例分析和实践探索,为我国小学科学教学提供了一定的理论支持和实践指导。
关键词:小学科学教学;跨学科融合;创新教育;实践研究
一、问题的提出
(一)1.当前小学科学教学中跨学科融合的不足
在小学科学教学中,跨学科融合是一种重要的教学策略,有助于提高学生的综合素质和创新能力。然而,在实际教学过程中,跨学科融合存在以下不足:
(1)教师对跨学科融合的认识不足。许多教师在教学中过于注重单一学科的知识传授,忽略了跨学科
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