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基于探究式学习的小学数学课堂教学实践论文.docx

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    基于探究式学习的小学数学课堂教学实践论文

    摘要：本文以探究式学习为理论基础，探讨了在小学数学课堂教学中如何运用探究式学习策略，以提高学生的学习兴趣、培养其创新思维和自主学习能力。文章通过对实际教学中的问题进行分析，提出了相应的解决策略，旨在为小学数学教师提供实用的教学参考。

    关键词：探究式学习；小学数学；课堂教学；实践

    一、问题的提出

    （一）1.学生学习兴趣不足

    在当前的小学数学教学中，许多学生对于数学学科的兴趣并不浓厚。原因在于，传统的教学方法过于注重知识的灌输，忽视了学生的主观能动性。学生在这种教学模式下，往往感到数学学习枯燥无味，难以激发学习兴趣。以下从三个方面分析学生学习兴趣不足的原

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