Unit7HappyBirthday!SectionB2a-2b教学设计人教版七年级英语上册.docxVIP

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2025-08-27 发布于福建
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Unit7HappyBirthday!SectionB2a-2b教学设计人教版七年级英语上册.docx

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Unit7HappyBirthday!SectionB2a2b

Studentswillbeabletomasterthekeyvocabularyrelatedtobirthdaycelebrations,suchas“cake”,“present”,“party”,“game”etc.

Studentswillreviewandbeabletocorrectlyusethemonthsoftheyearandordinalnumberstoexpressthedateofbirthdays.

on...at...invite...someusefulsentencepatternsforwritingaboutbirthdaycelebrations,like“Mybirthdayison...”,“Wewillhaveapartyat...”,“Iwillinvite...tomyparty”etc.

Thekeyvocabularyandsentencepatternsfordescribingbirthdaycelebrations.

Howtoguidestudentstoeffectivelyusetheinformationinthemindmaptowriteapleteandlogicalreply.

Trainingstudentstoexpressthedateofbirthdayscorrectlyusingmonthsandordinalnumbers.

ThispartisfromUnit7oftheGrade7Englishtextbook.Thewholeunitcentersaroundthethemeof“HappyBirthday!”,aimingtohelpstudentsmasterlanguageknowledgeandskillsrelatedtobirthdays.SectionB2a2bspecificallyfocusesonenhancingstudentsreadingandwritingabilitiesthroughataskbasedapproach.Itprovidesstudentswithanopportunitytoapplythevocabularyandsentencepatternstheyhavelearnedinprevioussections,suchasmonths,ordinalnumbers,andexpressionsaboutbirthdaycelebrations.

KnowledgeBackground

Grade7studentshavejuststartedtheirjuniorhighschoolEnglishlearningjourney.TheyhavealreadylearnedsomebasicEnglishwordsandsimplesentencepatterns.Forexample,theyarefamiliarwithnumbers,somedailyusenouns,andbasicgreetings.Inthisunit,theyhavepreviouslylearnedthemonthsoftheyearandordinalnumbers,whichareessentialfortalkingaboutbirthdays.However,theirvocabularyrelatedtobirthdaycelebrationsmaystillbelimited,andtheymaynotbeveryproficientinusingthesewordsinplexsentences.

LearningAbilities

Atthisstage,studentscognitiveabilitiesaredeveloping.Theyaregenerallymoreinterestedinvividandpractic