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地理学科记忆策略训未的研究与实践

目录

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4研究思路与方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.5文献综述框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

二、地理认知与记忆机制分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1地理知识的特性解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2记忆过程的心理学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3地理表象形成的神经科学依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.4空间记忆与逻辑记忆的交互作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.5地理学科记忆的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

三、地理记忆策略体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1策略分类维度设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2视觉化记忆策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3语义网络策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.4多感官协同策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.5时空线索策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.6记忆术的地理化应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

四、实证研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.1研究假设与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

4.2实验对象选取标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

4.3干预方案实施流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.4评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.5数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

五、实践效果与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

5.1实验组与对照组对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

5.2不同知识类型的记忆效能差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

5.3典型个案深度剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

5.4策略应用的障碍与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

5.5长期记忆保持力追踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

六、教学实践应用建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

6.1课程整合路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

6.2教师培训要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

6.3学习资源开发方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

6.4分层次教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

6.5信息技术辅助方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．