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6s知识试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.6S管理中“整理（Seiri）”的核心目的是：

A.将物品按美观要求摆放

B.区分必需品与非必需品，清除不必要物品

C.定期进行全面大扫除

D.建立标准化的操作流程

2.以下哪项不符合“整顿（Seiton）”的“三定”原则？

A.定点：明确物品放置位置

B.定容：确定容器规格与标识

C.定量：规定物品最大/最小存放数量

D.定人：指定物品使用责任人

3.“清扫（Seiso）”的本质是：

A.表面清洁卫生

B.通过清洁发现设备隐患并改善

C.完成上级布置的卫生任务

D.定期更换清洁工具

4.“清洁（Seiketsu）”与“清扫”的主要区别是：

A.清洁更强调日常维护，清扫是一次性活动

B.清洁需要使用专业工具，清扫只需基础工具

C.清洁由管理层负责，清扫由员工执行

D.清洁关注环境美观，清扫关注功能完善

5.“素养（Shitsuke）”的最终目标是：

A.员工熟练背诵6S口诀

B.形成自觉遵守规则的习惯

C.每月组织一次6S培训

D.管理层定期检查评分

6.6S中“安全（Safety）”的核心要求是：

A.定期组织安全演练

B.消除一切可能的安全隐患

C.为员工配备安全防护用品

D.建立安全事故应急预案

7.生产现场某区域存放了3个月未使用的旧模具，根据6S要求应如何处理？

A.继续存放在原处，可能未来有用

B.贴上“待处理”标签，评估后清理或转移

C.直接丢弃以释放空间

D.转移至员工休息区临时存放

8.办公室内文件柜标识为“2022年客户合同”，但实际存放2021年技术文档，这违反了6S的哪项要求？

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.安全

9.以下哪项是6S推行中“形式主义”的典型表现？

A.员工主动提出改善建议

B.检查前突击打扫，检查后恢复原状

C.建立6S责任分区表

D.定期更新6S推行看板

10.6S管理的推行顺序应为：

A.整理→整顿→清扫→清洁→素养→安全

B.安全→整理→整顿→清扫→清洁→素养

C.整理→清扫→整顿→清洁→素养→安全

D.整顿→整理→清扫→安全→清洁→素养

11.某车间设备表面有油污但未及时清理，可能直接影响的6S环节是：

A.整理

B.清扫

C.清洁

D.素养

12.以下哪项属于“素养”的具体措施？

A.制定《工具定置图》

B.每月开展6S知识考核

C.安装设备防倾倒护罩

D.统计现场闲置物料数量

13.6S管理中“红牌作战”的主要作用是：

A.表彰6S优秀部门

B.标识需要整改的问题点

C.记录安全事故案例

D.展示6S推行成果

14.办公室桌面允许放置的物品应满足：

A.所有个人物品均可放置

B.仅当天使用的必需品

C.常用但非当日使用的物品

D.领导特批的私人物品

15.以下哪项是“安全”环节的直接目标？

A.减少物料浪费

B.降低工伤事故率

C.提升设备利用率

D.缩短订单交付周期

16.生产现场通道宽度应至少满足：

A.1人通行即可

B.2人并行或叉车单向通行

C.3人并行或叉车双向通行

D.无具体要求，按现场情况调整

17.6S推行中，“三现主义”指的是：

A.现场、现物、现实

B.现在、现地、现人

C.现状、现因、现策

D.现金、现货、现结

18.某员工将用完的工具随手放在设备上，违反了6S的：

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.安全

19.6S与ISO9001的关系是：

A.6S是ISO9001的替代方案

B.6S为ISO9001的实施提供基础

C.两者无关联

D.ISO9001是6S的高级阶段

20.以下哪项不符合“清洁”的要求？

A.每日下班前10分钟进行“6S小扫除”

B.将整理、整顿、清扫的标准文件化

C.仅在每月检查时执行清扫

D.定期更新《6S责任区划分表》

二、判断题（每题1分，共10分）

1.6S只适用于生产车间，办公室无需推行。（）

2.整理的关键是“要与不要”的判断标准，需根据使用频率制定。（）

3.整顿的“三定”原则中，“定量”是指每种物品只能放1个。（）

4.清扫时发现