强化训练-人教版8年级数学上册《轴对称》必考点解析试卷(附答案详解).docxVIP

强化训练-人教版8年级数学上册《轴对称》必考点解析试卷(附答案详解).docx

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人教版8年级数学上册《轴对称》必考点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、等腰三角形的一个内角是80°,则它的底角是(?????)

A.50° B.80° C.50°或80° D.20°或80°

2、如图,若是等边三角形,,是的平分线,延长到,使,则(???????)

A.7 B.8 C.9 D.10

3、如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B度数为(???????)

A. B. C. D.

4、如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=(???????)

A.50° B.100° C.120° D.130°

5、如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是(???????)秒

A.2.5 B.3 C.3.5 D.4

6、在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是()

A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1)

7、如图,在矩形中,,,动点满足,则点到、两点距离之和的最小值为(???????)

A. B. C. D.

8、如图,在中,,,,,则的长为(???????).

A. B. C. D.

9、如图,在和中,,连接交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为().

A.4 B.3 C.2 D.1

10、给出下列命题,正确的有(???)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在中,,D、E是内两点.AD平分,,若,则______cm.

2、如图,在中,,点在延长线上,于点,交于点,若,,则的长度为______.

3、等腰三角形的两边长分别是3cm和6cm,则它的周长是_________cm.

4、如图,在△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交边AC于点E,则△BCE的周长为_______.

5、如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点.分别过点E,F沿着平行于BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是_____.

6、如图,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,∠BAD的平分线交BC于点E,则DE=____.

7、已知∠AOB=60°,OC是∠AOB的平分线,点D为OC上一点,过D作直线DE⊥OA,垂足为点E,且直线DE交OB于点F,如图所示.若DE=2,则DF=_____.

8、如图,已知O为△ABC三边垂直平分线的交点,且∠A=50°,则∠BOC的度数为_____度.

9、如图,为内部一条射线,点为射线上一点,,点分别为边上动点,则周长的最小值为______.

10、等腰三角形的的两边分别为6和3,则它的第三边为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC与BD相交于点O,限用无刻度直尺完成以下作图:

(1)在图1中作线段BC的中点P;

(2)在图2中,在OB、OC上分别取点E、F,使EF∥BC.

2、如图,已知△ABC.

求作:BC边上的高与内角∠B的角平分线的交点.

3、如图,在△ABC中,∠ABC=40°,∠ACB=90°,AE平分∠BAC交BC于点E.P是边BC上的动点(不与B,C重合),连结AP,将△APC沿AP翻折得△APD,连结DC,记∠BCD=α.

(1)如图,当P与E重合时,求α的度数.

(2)当P与E不重合时,记∠BAD=β,探究α与β的数量关系.

4、在学习矩形的过程中,小明遇到了一个问题:在矩形中,是边上的一点,试说明的面积与矩形的面积之间的关系.他的思路是:首先过点作的垂线,将其转化为证明三角形全等,然后根据全等三角形的面积相等使问题

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