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合同法教学课件

欢迎参加哈同法教学课程，这是法律专业的核心课程之一。本课程将全面解析合同法的基本原理，深入探讨合同法的理论基础与实践应用，帮助学生掌握合同法的核心知识体系。

通过理论与实践的深度结合，本课程旨在培养学生的法律思维能力和解决实际问题的能力。希望通过这套教学课件，能够帮助大家建立起系统完整的合同法知识框架

合同法是民商法体系中的重要组成部分，对于维护市场经济秩序、保障交易安全具有不可替代的作用。它为各类民事主体之间的交易活动提供了基本的法律规则和保障机制

合同法定义

合同法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的法律规范的总称。

调整范围

合同法调整各类民商事合同关系，包括财产关系和与财产关系密切相关的人身关

系。

法律地位

合同法在民商法体系中占据核心地位，是市场经济条件下最重要的民商事法律之

一o

合同法概述

合同法的历史发展

古代时期

从西周质剂到唐朝’卖契,古代中国已有原始合同概念，

但缺乏系统法律规范。

民法典时代

2020年《民法典》将合同法纳入统一民法典体系，标志着中国合同法的新发展阶段

近现代时期

清末民初开始引入西方合同法概念，1929年国民政府颁布

《民法》中有合同相关规定。

新中国成立后

1981年《经济合同法》、1985年《涉外经济合同法》、

1999年统一《合同法》颁布实施

合同法的发展反映了社会经济关系的演变和法律文明的进步。从最初的简单约定到现代复杂的合同体系，合同法不断适应社会需求，完善其调整机制。

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诚实信用原则

当事人应当诚实守信，履

行通知、协助、必威体育官网网址等附

随义务。

这些基本原则惯穿于合同法的立法精神和具体制度设计中，是指导合同法律关系的基本准则法官在审理合同纠纷案件时，也会依据这些原则进行法律解释和自由裁量。

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平等原则

合同主体地位平等，禁止任何一方凭借优势地位损害另一方利益。

自愿原则

尊重当事人的意思自治，保障合同自由，禁止强制缔约。

公平原则

合同内容应当公平，权利义务对等，禁止显失公平的条款。

合同法的基本原则

根据我国民法典的规定，合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。合同是双方或多方的民事法律行为，是当事人意思自治的产物。

合同的分类可从多角度进行：按照是否具名可分为有名合同和无名合同；按照效力可分为双务合同和单务合同；按照履行特点可分为即时合同和继续性合同

合同的法律定义

自然人

须具有相应的民事行为能力，完全民事行为能力人可以独立实施民事法律行为。限制民事行为能力人实施的民事法律行为应当经过其法定代理人同意或者追认。

法人

法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织法人以其全部产独立承担民事责任。

非法人组织

非法人组织是不具有法人资格，但依法享有民事权利和承担民事义务的组织，包括个人独资企业、合伙企业等。

合同主体是指参与合同关系的当事人，必须具备相应的民事权利能力和民事行为能力。在现代合同实践中，合同主体越来越多元化，不同类型的主体在签订合同时需要注意各自的法律地位和责任能力。

合同主体

知调出分行

限制民事行为能力

八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。

无民事行为能力

不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。

合同能力是指民事主体依法独立订立合同的法律资格，是民事行为能力的重要组成部分。在实践中，对不同民事行为能力人所订立合同的效力判断，是合同法中的重要问题

完全民事行为能力

年满十八周岁的自然人为成年人，具有完全民事行为能力，可以独立实施民事

法律行为。

合同能力

意思表示真实

合同当事人的意思表示必须真实，不存在欺诈、胁迫等情形，真实反映当事人的内心意愿。

形式符合要求

法律行政法规规定或者当事人约定采用书面形式的，应当采用书面形式。

主体合格

合同当事人必须具有相应的民事权利能力和民事行为能力，能够独立承担民事责任。

内容合法

合同内容不得违反法律、行政法规的强制性规定，不得违背公序良俗。

合同成立是指当事人之间就同内容达成合意，产生法律拘束力的状态。合同成立的核心在于当事人意思表示的致。要约与承诺是合同成立的基本模式，也是判断合同是否成立的重要标准。

合同的成立