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《海底世界》 教学设计 部编版语文三年级下册.docxVIP

《海底世界》 教学设计 部编版语文三年级下册.docx

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    教学设计

    版本

    统编版

    授课班级

    授课教师

    单元

    名称

    第七单元

    课题

    《海底世界》

    课时

    第一课时

    教材

    分析

    《海底世界》用通过通俗形象的语言，向人们介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。全文共7个自然段，分为3个部分。第一部分以问句开头，第二部分写海底世界景色奇异、物产丰富两大特点。第三部分对全文进行总结，也回应了课文第一自然段的问题，前后呼应。

    学情

    分析

    三年级的学生已具备初步的默读和理解能力，可以通过课前预学、课堂反馈，学会“找自然段、找关键句、提取信息”，明晰文本结构的方法。

    教学

    理念

    带领学生联系已有知识“找关键句，抓关键词进行概括”的教学方法循序渐进地逐步落实语文要素“了

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