2026版创新设计高考总复习语文部编版学生用-学案46　鉴赏诗歌的语言(二)——赏析炼句之美，品评风格之异.docxVIP

学案46鉴赏诗歌的语言(二)——赏析炼句之美，品评风格之异

复习目标

1.掌握赏析炼句的角度与规范。

2.赏析诗歌的语言风格(特色)。

3.赏析诗歌创作风格。

考向一赏析诗句(炼句)

古代诗歌的语句具有表达凝练、内蕴丰富的特点，往往一句诗就蕴含着深刻的思想和高超的技巧，因而，鉴赏诗歌的语言，常常赏析诗人炼句之妙。所考语句往往是主旨句、具有隐含信息的语句、含有特殊句式的句子和在结构上起特殊作用的句子。

[研透真题]

卷别

篇名

题干表述

设题角度

2023·全国甲卷

《临江仙》晁补之

词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。

分析句子妙处。

2023·北京卷

《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》杜甫

杜甫的诗内涵深刻而丰富，往往一联就有多重意蕴。此诗“侧身天地更怀古，回首风尘甘息机”一联历来为人称道。请分析这一联有哪些内涵。

分析句子内涵。

2022·天津卷

《书喜》陆游

请任选一个角度赏析颔联。

任选角度赏析句子。

2020·浙江卷

《秋江送别》王勃、《送柴侍御》王昌龄

前人评《送柴侍御》“翻新脱妙”。比较《秋江送别》与《送柴侍御》两诗的后两句，分析后者写法的妙处。

结合诗论对比赏析句子。

[设问识别]这类问法的题，题干常指明需要赏析的句子。赏析的方向有的宽泛，如“赏析某句”，有的会给出评语，如“翻新脱妙”，有的会给出两种不同的评论要求比较赏析。

[教考衔接]1.阅读下面这首词，完成后面的题目。

虞美人

李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

王国维评价末二句时说：“真所谓以血书者也。”这两句历来为人所称道，请结合诗句赏析其妙处。

第一步：___________________________________________________________

____________________________________________________________________

第二、三步：________________________________________________________

____________________________________________________________________

[技法点拨]

一、炼句角度

1.从句子意思出发，理解诗句意蕴。

弄懂所给的句子的基本意思，把握其内容、情感的内涵。这是赏句的前提和基础，也是赏句的一个角度。

2.从语言特点出发，把握句法特点。

(1)句子倒装——具有错位之美。

(2)句子对仗——具有整齐之美。

(3)适当省略——诗句韵味悠长。

(4)意象叠加——创造优美意境。

(5)长于炼字——具有凝练之美。

3.从表达技巧出发，鉴赏特别之处。

在赏析关键诗句时，要注意诗句所使用的表达技巧，从表达方式、修辞手法、表现手法等角度进行鉴赏。如从修辞手法角度来分析，使用比喻会使诗句更加形象生动，使用拟人会使诗句更加富有情趣，使用典故会使诗句意蕴更加丰富等。

4.从句子位置出发，明确句子作用。

(1)首句作用——或开篇点题、统领全诗，领起下文对××的描写；或渲染某种气氛，为诗歌奠定某种基调；或首句设问，引出后面的内容。

(2)中间句作用——或承前××内容，引出后面××内容；或借景抒情，表达作者××感情。

(3)尾句作用——或总结全诗，深化或升华主题；或卒章显志，表现作者××情感；或以景衬情，用××景衬托××情。尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。

二、解题步骤

“三个步骤”拿下诗歌炼句题

第1步：分析技巧，赏表达效果。对所要赏析的句子，可从炼字、修辞手法、表现手法等方面分析该句运用了哪些技巧，并分析其表达效果。

第2步：观察位置，赏结构作用。观察句子在诗歌中所处的位置，分析其在结构上所起的作用，如在开头，一般有入题、奠定情感基调、统领全诗等作用；如在中间，一般有承转过渡、渲染烘托等作用；如在结尾，一般有卒章显志、以景结情等作用。

第3步：理解句子，赏内容情感。在赏析句子时，要结合整首诗进行分析，要结合语境理解句子的内涵，从而更好地把握作者的情感。

知识速记：赏析句子常用的词语：准确、生动、形象、传神、有节奏感、有韵律美等。

答题模板：本句运用……手法，描写了……画面/内容，表现了……，在语言上有……特点，在结构上有……作用，生动形象地表现出作者……的情怀。

[边练边悟]1.阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

早春归盩厔旧居却寄耿拾遗湋李校书端①

卢纶②

野日初晴麦垄分，竹园相接鹿成群。

几家废井生青草，一树繁花傍古坟。

引水忽惊冰满涧，向田空见石和云。

可怜荒岁青山下，惟有松枝好寄君。

【注】①盩厔(z