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2026届北京市第二十二中学高二上生物期末达标检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.ATP可作为一种神经递质和去甲肾上腺素(NA)同时从突触小泡释放,引起肌肉收缩,其中肌肉的快速缩反应是由ATP所介导的,随后的持续性收缩活动才是由NA介导的,此外,ATP的降解产物腺苷能抑制ATP和NA的释放。下列说法正确的是()
A.ATP和NA作用于突触后膜都会产生外正内负的电位
B.两种物质释放到突触间隙后,NA先水解,ATP后水解
C.腺苷可能通过作用于突触前膜抑制ATP和NA的释放
D.腺苷抑制ATP和NA的释放属于正反馈调节
2.下图是制备抗体的两个途径的模式图,下列叙述正确的是()
A.获得的抗体1和抗体2结构完全相同
B.②过程需要进行克隆化培养和抗体检测
C.抗体1的制备过程涉及细胞筛选,但抗体2的制备不涉及
D.抗体2的制备利用了基因工程,⑥是基因工程的核心
3.下列有关细胞膜上蛋白质功能的叙述,错误的是
A.作为胞外信号分子的受体 B.催化某些生化反应
C.作为离子进出细胞的通道 D.构成细胞膜的基本骨架
4.图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化,图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化。下列对图1、图2结果的解释错误的是
A.两种草履虫单独培养时,种群数量增长曲线均为S形
B.一段时间后,两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制
C.两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食
D.测定草履虫的种群数量,取样时应混匀培养液,然后随机取样
5.根据已学的知识,分析下列曲线或柱状图,其中说法不正确的是()
A.甲图为某种群数量增长曲线,第1阶段种群数量缓慢增长,第2、3阶段增长速率先快后慢
B.乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响
C.丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后,随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化,分析可知a可以代表促甲状腺激素释放激素
D.丁图表示在抗体过程中各种膜结构的面积变化,a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序为:a内质网一→b高尔基体一→c细胞膜
6.下表中实验名称与实验方法正确的是()
选项
实验名称
实验方法
A
观察DNA、RNA在细胞中分布
利用DNA、RNA在不同浓度的NaCl中溶解度不同将其分开
B
研究土壤中小动物类群丰富度
可用目测估计法统计
C
调查蒲公英种群密度
标志重捕法
D
调查人群中的遗传病
各小组可单独计算出所调查的遗传病的发病率
A.A B.B C.C D.D
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)已知SHH基因与角化囊肿的发生有关。如图为科研人员利用SHH基因的非模板链转录合成的RNA作为探针,进行分子杂交实验,以检测SHH基因在角化囊肿中的表达情况,图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因;LacZ基因在SHH基因插入后不表达。据图回答下列问题:
(1)图中①过程用的工具酶为______________;②过程中需用_______________处理大肠杆菌细胞,使之成为_______________细胞。
(2)图中的重组载体需要含有_______________才能保证SHH基因正常转录。Ampr在此过程中的作用是________________________________。
(3)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与_______________形成杂交带,进而判断SHH基因的转录情况。
8.(10分)下图1是某人的体检化验单,图2是人体的血糖调节示意图。请分析回答:
(1)从图1中的化验单可以看出,该个体生理指标测定值异常的项目有___________________________。
(2)据图2分析,正常人的血糖平衡是由_______________共同调节的结果:图中激素a是__________。激素a、b在调节血糖的过程中相互间表现为_______________作用。
(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。但一般情况下,此时体内的血糖仍能维持一段时间的相对稳定,主要是通过相关激素促进_______________的分解来调节血糖浓度。
(4)胰岛A细胞和胰岛B细胞在生理功能上存在稳定性差异的根本原因是_______________。
9.(10分)入冬以后,草莓成了衡阳人民十分喜爱的水果。草莓酸甜可口,还有较高的营养价值。草莓可生吃,
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