第二节一体液调节.pptVIP

第1页，共40页，星期日，2025年，2月5日——请每位同学憋一口气，直至憋不住为止。看哪位同学的时间长?为什么同学们会憋不住，最终又恢复了呼吸运动？?憋气比赛:引言血液中CO2化学感受器呼吸中枢呼吸肌呼吸运动加深加快CO2排出刺激兴奋传导促使第2页，共40页，星期日，2025年，2月5日一体液调节相关激素的关系激素的种类和生理作用其它化学物质的调节作用激素分泌的调节第二节人和高等动物生命活动的调节第3页，共40页，星期日，2025年，2月5日体液细胞内液细胞外液血浆

组织液

淋巴体液由哪些部分组成？血浆组织细胞组织液淋巴血细胞一体液调节除H2O、CO2、O2、糖、无机盐等外还含有各种激素体内组织细胞的生活环境图第4页，共40页，星期日，2025年，2月5日体液调节体液调节的主要内容是激素调节，CO2、H+等也能调节人和动物的一些生命活动，也属于体液调节。某些化学物质（如激素、二氧化碳、H+等）通过体液的传送，对人和动物的生理活动所进行的调节。激素的产生：动物和人的激素都是内分泌腺分泌的有效化学物质。第5页，共40页，星期日，2025年，2月5日内外分泌腺体及其分泌产物外分泌腺,有导管,其分泌物通过导管排出到消化管或体外,称某某液。内分泌腺,无导管,其分泌物通过血液的传送到达特定的部位发挥作用,称激素.汗腺—汗液胰腺—胰液皮脂腺—皮脂特例：肝—胆汁胰腺既是外分泌腺，又是内分泌腺第6页，共40页，星期日，2025年，2月5日人体的内分泌腺甲状腺垂体肾上腺胰岛性腺睾丸卵巢下丘脑第7页，共40页，星期日，2025年，2月5日位置：分泌的激素名称：激素的主要作用：大脑的下部生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等生长激素可调节人体生长的作用。垂体下丘脑促激素可调节其他内分泌腺的活动；第8页，共40页，星期日，2025年，2月5日二、动物激素的种类和生理作用垂体化学成分：蛋白质作用：促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。1、生长激素生长激素可以口服吗？不可以，本质是蛋白质第9页，共40页，星期日，2025年，2月5日幼儿时期：缺少生长激素侏儒症智力?生育能力？第10页，共40页，星期日，2025年，2月5日幼儿时期：生长激素过多巨人症第11页，共40页，星期日，2025年，2月5日侏儒症和巨人症身体各部分比例尚属协调成年时期：生长激素过多肢端肥大症不合比例，形态奇特，异于常人第12页，共40页，星期日，2025年，2月5日垂体化学成分：蛋白质促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。促甲状腺激素促性腺激素促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等。第13页，共40页，星期日，2025年，2月5日甲状腺（人体最大的内分泌腺）作用：

1.促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，

2.促进生长发育，对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，

3.提高神经系统的兴奋性。4、甲状腺激素化学成分：氨基酸衍生物。第14页，共40页，星期日，2025年，2月5日位置：分泌激素名称：激素的主要作用：颈前部，喉和气管的两侧分泌甲状腺激素促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性甲状腺第15页，共40页，星期日，2025年，2月5日甲状腺激素

分泌过多甲亢:新陈代谢过于旺盛,情绪易激动、脾气很大、难以入眠、呼吸和心跳加快、疲乏无力、易饿、多食而消瘦第16页，共40页，星期日，2025年，2月5日甲亢第17页，共40页，星期日，2025年，2月5日幼儿时期：

甲状腺激素分泌不足或缺少呆小症特征:身材矮小、智力低下、语言不清、面容丑陋、鼻宽舌大、生殖器官发育受阻滞第18页，共40页，星期日，2025年，2月5日地方性甲状腺肿

（大脖子病）由于地区缺I造成，I是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素是一种含I的氨基酸衍生物。第19页，共40页，星期日，2025年，2月5日甲状腺激素和生长激素对动物生长发育都起促进作用,有何不同?生长激素——侧重生长甲状腺激素——侧重发育第20页，共40页，星期日，2025年，2月5日给发育正常的蝌蚪喂含有甲状腺激素的饲料给发育正常的蝌蚪注射生长激素实验验证第21页，共40页，星期日，2025年，2月5日成年狗摘除甲状腺