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深度剖析高中生物学教科书：科学本质内容的多维解析与教学启示.docx

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    深度剖析高中生物学教科书：科学本质内容的多维解析与教学启示

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    在当今时代，科学技术迅猛发展，深刻改变着人类的生活和社会的面貌。科学素养已成为现代公民必备的核心素养之一，对于个人的终身发展和社会的进步都具有至关重要的意义。高中阶段作为学生成长和发展的关键时期，是培养学生科学素养的重要阶段。而生物学作为自然科学的重要分支，在高中科学教育中占据着不可或缺的地位。

    科学本质教育是高中生物学教育的重要组成部分，它对于学生深入理解生物学知识、掌握科学研究方法、培养科学思维和科学精神具有重要作用。理解科学本质能够帮助学生认识到科学知识的产生过程是一个不断探索、验证和修正的过程

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