1.1.1物质的分类及转化++课件+++2024-2025学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册.pptxVIP

第1课时专题1物质的分类及转化物质的分类/物质的转化/随堂演练知识落实/课时对点练

1.根据物质的组成和性质对物质进行分类，培养宏观辨识与微观探析的意识和能力。2.熟知酸、碱、盐、氧化物等化合物的分类，建立区分常见物质的思维模型。3.熟知物质之间转化的类型，并同时掌握物质之间转化需要的条件。核心素养发展目标

一、物质的分类01二、物质的转化02三、随堂演练知识落实03四、课时对点练04内容索引

物质的分类01

1.分类法简介分类是指按照、或性质分别归类。通过比较事物间的相似性，把某些具有共同点或相似特征的事物归为一类，通常可根据事物的或事物的来进行分类。种类等级外部特征本质特征

分类依据物质种类物质的存在状态气态物质、物质、固态物质物质的导电性导体、半导体、_______物质在水中的溶解性可溶性物质、微溶性物质、物质液态绝缘体难溶性2.根据物质的存在状态、性质分类

3.根据物质的组成和性质分类(1)根据物质的组成和性质可对物质进行如下分类

指出图中序号所示物质的分类依据：①；②；③；④(但CO、CO2、金属碳化物、碳酸盐、氰化物除外)；⑤。按是否由同种物质组成按是否由同种元素组成按元素种类按是否含有碳元素按化合物性质

(2)对氧化物、酸、碱、盐等的细致分类①碱盐水酸盐水

无氧酸：如HCl等含氧酸：如H2SO4、HNO3等含氧元素③碱：根据_______可溶性碱：如、KOH等难溶性碱或难溶性氢氧化物：如Cu(OH)2、等微溶性碱：如Ca(OH)2等Fe(OH)3溶解性NaOH②酸：根据组成是否_________

④盐：根据盐的组成正盐：如NaCl等酸式盐：如、NaHSO4等碱式盐：如Cu2(OH)2CO3等NaHCO3

4.物质分类研究的价值对物质进行合理的分类，使表面上看起来比较杂乱的事物变得井然有序，有助于我们按物质的类别进一步研究物质的结构、组成_和性质。

(1)CuSO4·5H2O属于混合物()(2)由O2和O3组成的气体属于纯净物()(3)Na2CO3含有氧元素，所以属于氧化物()(4)SO3既是非金属氧化物，又是酸性氧化物()(5)非金属氧化物一定是酸性氧化物()(6)金属氧化物一定是碱性氧化物()××××√×正误判断

1.关于物质的分类，下列组合正确的是选项碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物纯净物ANH3·H2OH2SO4(NH4)3PO4SO2CO2水煤气BNaOHHClNaClNa2ONO2小苏打CNaOHCH3COOHCa(ClO)2MgOSO2Fe3O4DKOHNaHSO4CaCO3CaOSO3大理石√应用体验

2.已知下列物质，请根据它们的组成和性质，进行分类。①甲烷②铁③Na2CO3④FeCl3溶液⑤氯气(Cl2)⑥盐酸⑦CaO⑧Cu(OH)2⑨CO2⑩Mn2O7?CO(1)属于单质的是。(2)属于化合物的是。(3)属于混合物的是。(4)属于酸性氧化物的是。(5)属于碱性氧化物的是。②⑤①③⑦⑧⑨⑩?④⑥⑨⑩⑦

学习提示(1)只含有一种元素的物质可能是纯净物，也可能是混合物。(2)结晶水合物如CuSO4·5H2O等为纯净物。(3)碱性氧化物都是金属氧化物，但金属氧化物不一定都是碱性氧化物，如Mn2O7为酸性氧化物。(4)酸性氧化物不一定都是非金属氧化物，如Mn2O7；非金属氧化物也不一定都是酸性氧化物，如CO、NO、H2O等。返回

物质的转化02

1.不同类别物质间的转化(1)在初中阶段，我们已经学习了一些物质转化的知识。请以碳、钙两种元素的单质和化合物的转化关系为例，按要求填写下表。

物质的转化反应实例(化学方程式，标注必要的反应条件)单质→化合物________________、_______________碱性氧化物→碱_____________________酸性氧化物