2026年高考语文一轮复习：语言基础之成语专题.docxVIP

【高考成语题十年变化】

高考成语题在近十年来发生了诸多变化，主要体现在以下几个方面：

命题形式

从选择题到填空题：早期多为四选一的选择题，如2013年前主要聚焦常见易错词。2014-2017年出现填空式选择题，要求区分近义成语差异。2018-2021年在阅读文段中判断成语正误。2022-2024年则变为语段填空题，从选择题转向主观表达。

从单一考查到综合考查：早期主要考查成语的字面意思和基本用法。近年来，常将成语与语境、逻辑、文化等多方面结合考查，如2025年全国二卷22题要求分析“空穴来风”古今异义并另举案例，考查社会语言学认知。

考查内容

从机械记忆到语境理解：早期注重对成语字面意思和固定搭配的记忆，如“始作俑者”“抛砖引玉”等。后来强调结合语境理解成语的适用性，如2022年“天宫课堂”填“扣人心弦”“循循善诱”，需根据具体语境判断成语是否恰当。

从近义辨析到文化溯源：2014-2017年有区分近义成语差异的题目。2025年出现文化溯源融合的题目，如分析成语的古今异义，考查考生对语言演变规律的认知。

难度变化

从基础到综合：早期题目相对基础，主要考查常见成语的用法和误用。近年来，题目难度有所增加，不仅要求考生掌握成语的基本用法，还需具备较强的语境分析能力、逻辑推理能力和文化素养。

从单一能力到多维能力：早期主要考查考生的记忆和辨析能力。现在则要求考生具备多维能力，如2025年“空穴来风”题，既考查成语知识，又考查社会语言学认知和文化溯源能力。

一、考查重点的结构性转移

1.从单纯记忆到语境应用

早期试题侧重成语的固定含义记忆（如2014年筚路蓝缕仅考基本释义），而近年更强调语境适配性。例如2023年新课标Ⅰ卷要求根据航天研发失败常见的语境选择司空见惯，2024年新高考Ⅰ卷需结合睡眠负债概念填因人而异，体现对动态语境的理解能力要求。

2.题型创新与能力分层

o基础题：仍保留成语辨析（如2022年全国甲卷翻天覆地形容博物馆变化）；

o进阶题：出现多空填空（如2023年新高考Ⅱ卷双空填奈何不得如醉如痴）、图文结合题（2024年用虚拟技术场景考身临其境）；

o高阶题：要求分析成语的隐喻功能（如2020年汁醇味正喻文化纯粹性）和跨学科应用（如2025年预测的量子计算相关成语）。

二、命题逻辑的升级演变

年份阶段

命题特点

典型例题

2014-2017

侧重成语本义与感情色彩辨析

2015年焚膏继晷考勤奋含义

2018-2021

强化语境逻辑关联

2020年络绎不绝需匹配观众持续入场场景

2022-2024

融入核心素养与时代主题

2023年前怕狼后怕虎呼应航天探索的谨慎态度，2024年因人而异关联个性化睡眠研究

三、高频考点的迭代更新

1.传统文化类

o稳定考点：成语典故（如2016年按图索骥）、文化传承（2020年薪火相传）；

o创新方向：传统技艺的现代转化（如2022年活灵活现描述非遗数字化）。

2.现代科技类

o新增考点：航天精神（2023年勠力同心）、生态治理（2024年预测慎终如始）、人工智能（2025年可能考革故鼎新）。

3.社会热点类

o持续关注：青年价值观（2019年修身养性）、消费观念（2021年杞人忧天考过度忧虑）；

o新增领域：网络文化（2023年络绎不绝用于直播间人气描写）。

一、命题趋势的五大阶段

机械辨析时代（2013年前）

题型：四选一选择题，聚焦常见易错词（如“始作俑者”）。

特点：依赖“错题清单”死记硬背，忽视语境适配性。

近义辨析进阶（2014-2017）

题型：填空式选择题，区分近义成语（如“寿终正寝”vs“无疾而终”）。

转向：对比语义轻重、适用对象、感情色彩。

语境化考查萌芽（2018-2021）

突破：在阅读文段中判断成语使用正误（如“汗牛充栋”误用于模型）。

能力：结合上下文逻辑，强调语义与语境的匹配。

主观表达革命（2022-2024）

变革：选择题→语段填空题（如“天宫课堂”填“扣人心弦”）。

重心：语境推理与精准表达，结合语法功能。

文化溯源融合（2025年）

典型题：分析成语古今异义（如“空穴来风”），并另举案例。

本质：考查语言演变规律与社会语言学认知。

二、2025年真题解析与失分点

例题（全国二卷22题）：

解释“空穴来风”的古今异义，并另举一例说明成语意义变化。

满分框架：

①现象解释（社会约定俗成）；

②举例（如“差强人意”：古义“大体振奋”→今义“勉强及格”）；

③归因（误读“差”为“差劲”+褒义弱化）。

失分陷阱：未引用理论、案例错配。

三、科学备考策略

知识网络重构

分类记忆法：按“褒贬反转”“逻辑矛盾”“语义扩大”等类型整理成语（如“美轮美奂”误用于人）。

溯源记忆：结合古籍典故（如“短小精悍”原指人精明强干→现指文章简洁）。

语境实战训练

动作链推演：结合场景