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;鸟儿为什么能在蓝天上飞翔?;几十吨重的飞机为什么能腾空而起?;1.了解流体压强与流速的关系;(重点)
2.知道飞机的升力是怎样产生的;(难点)
3.能够根据流体的压强与流速的关系解释生活中相关的现象。;水、空气等都具有流动性,统称为流体。;A.倔强的纸条;思考:为什么乒乓球不下落?;流速大的地方,压强小;流速小的地方,压强大。;机翼模型上升;飞机飞行时,机翼上方气流通过的路程较长、速度较大,压强较小;下方气流通过的路程较短、速度较小,压强较大,所以产生了向上的升力。;机翼模型下降。机翼上方气流通过的路程较短、速度较慢,压强较大;下方气流通过的路程较长、速度较快,压强较小,所以产生了向下的力。;想想议议;流水吸引乒乓球;流体的流速差产生的压强差,使船获得升力。;流体的流速差产生的压强差,产生推向火车的力。;课堂小结;1.如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是()
A.飞机翅膀的截面形状应该反过来
B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞
C.地铁、火车站的站台安全线不必设置
D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来;以下资料为赠送;学习目标;;;;陈尧咨(善射);1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短。
自满人十事九空,虚心人万事可成。
谦受益,满招损。
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